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Ideias pedagógicas Brasil 1990 aos nossos dias

Ana Luiza Marques Bastos Portuguese

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Ideias pedagógicas Brasil 1990 aos nossos dias

  1. enfraquecimento das correntes pedagógicas de esquerda a partir da década de 1990

    • fortalece as pedagogias neoliberais
      • legitimação da pesquisa e do ensino
        • vem do “desempenho” e das “competências” que for capaz de realizar
  2. Segundo FIORI (Poder e dinheiro: uma economia política da globalização, 1998): prática comum

    • No campo econômico
      • defesa do equilíbrio fiscal - reformas administrativas, trabalhistas e previdenciárias para redução de gastos públicos
      • desregulação dos mercados financeiro e do trabalho, por meio da abertura das economias nacionais e privatização dos serviços públicos
    • No campo político
      • crítica às democracias de massa
    • o ‘ataque ao estado regulador e a defesa do retorno do estado liberal’ clássico.
  3. Das críticas à presença do Estado em esferas diversas da sociedade civil

    • PASSOU-SE A
      • assumir o discurso do “fracasso da escola pública” e
      • a aceitar a primazia da iniciativa privada regida pelo mercado
  4. NEOLIBERALISMO VAI PROMOVER

    • neoprodutivismo
    • neoescolanovismo
    • neoconstrutivismo
    • neotecnicismo

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Description
Exercício de construção de mapa conceitual a partir do texto de D. SAVIANI (revisões do produtivismo, escolanovismo, construtivismo, tecnicismo)
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