Rol Tutor/Estudiante en la Educación a partirde las TIC

Rol Tutor/Estudiante en la Educación a partirde las TIC

1. Papel/Rol

   • Mediador/Tutor
     • Habilidades
       • Persuación
         • Logrando que lo vean como un guía y no como transmisor de conocimientos. Facilitando además, el desarrollo de motivaciones intrínsecas y preocupación de los educandos por sus propios logros.
       • Didacticas
         • Estrategias recursivas que faciliten a los educandos la solución de sus necesidades y problemas
       • Técnicas
         • Actualización de conocimientos, buen uso de motores de búsqueda de información que sean funcionales para los actores del proceso educativo
       • Creativas o Ingeniosas
         • Para la presentación de los diversos materiales con la información pues si son realmente llamativos lograrán ser analizados y estudiados para lograr otras líneas de comunicación de la información.
       • Sociales
         • Integrar a sus alumnos la conciencia de trabajo en equipo, trabajo colaborativo, respeto y tolerancia por las condiciones diversas
       • Formacion continua
         • Búsqueda permanente de los últimos hallazgos de temas especializados que puedan distribuirse por la red, dominio de bancos y bases de datos que vinculen con grandes comunidades académicas virtuales, actualización permanente no solo en su área de saber sino en la implementación de las TIC.
   • Estudiante
     • requiere
       • Disposición
         • Para utilizar de formas adecuadas los materiales y aceptación del estilo de enseñanza – aprendizaje con los nuevos recursos tecnológicos.
       • Necesidad
         • Aprender y querer salir adelante
       • Disciplina
         • para lograr organizar y desarrollar dentro de los tiempos las actividades propuestas
       • Ser Activo
         • Desarrollar la manera de aprender a aprender por medio de la propia exploración buscando el mayor número de recursos posibles
       • Ser social
         • Interactuar Tutor/Grupo