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Qualidade do Atendimento ao Público

Ana Beatriz Moraes Qualidade no Atendimento ao Público STM Portuguese

Mapa mental sobre qualidade do atendimento ao público: tipos, comunicabilidade, eficácia e faltas éticas

Mapa mental: Qualidade do atendimento ao público

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Qualidade do Atendimento ao Público

  1. O atendimento ao público reflete a imagem da instituição. O foco do serviço público é a prestação de serviço e não a produção de bens

  2. TIPOS DE ATENDIMENTO

    • Atendimento Ruim: abaixo das expectativas do cliente
    • Atendimento Bom: expectativas atenddas
    • Atendimento de Excelência: acima das expectativas do cliente
  3. O atendimento é considerado uma função complexa, pois depende de vários fatores

    • FATORES DO ATENDIMENTO
      • INSTITUIÇÃO: Suporte, materiais, informações, clima, reconhecimento, valorização, investir em treinamento
      • ATENDENTE:Competências técnicas e interpessoais
        • O atendente precisa ter a técnica associada à habilidade interpessoal
          • Interpessoal - atedimento eficaz;
            • FEEDBACK - é considerado positivo quando chega à pessoa com uma sugestão de melhoria ou para favorecer o atendimento dentro do processo de comunicação
              • IMPESSOAL.
          • Técnica - atendimento eficiente
      • CLIENTE: quem é o cliente e quais as suas expectativas
      • Todos esses fatores formam um conjunto de elementos necessários para um bom atendimento
  4. COMO ATENDER BEM?

    • Importância da Linguagem Verbal e Não Verbal
      • Postura e entonação da voz
      • Falar rápido pode dificultar o entendimento da mensagem
    • Vestuário (Apresentação pessoal)
      • Favorece boas impressões e pode interferir na eficiência e eficácia do atendimento
    • Atenção
    • Escuta Ativa
      • Ouvir prestando atenção
    • Informação certa
    • Disponibilidade
      • Do atendente e da informação
  5. COMUNICABILIDADE

    • Comunicação eficaz: ocorre quando a compreensão pretendida pela fonte e pelo receptor são os mesmos
      • PROCESSO DE COMUNICAÇÃO:
        • EMISSOR: Fonte - quem transmite, codifica a mensagem
          • Tem a responsabilidade de transmitir a mensagem da forma correta, pelo meio correto com a linguagem adequada a quem irá receber
        • RECEPTOR: quem decodifica, recebe a mensagem
          • Muitas vezes o chefe é o receptor , e os subordinados são os destinatários
          • Nem sempre será o destinatário da mensagem. Pode ser quem recebe a mensagem e precisa repassá-la ao destinatário
          • Quando não for o destinatário final, terá as responsabilidade do emissor
        • DESTINATÁRIO: a quem a mensagem se destina
        • MENSAGEM: O conteúdo que precisa ser transmitido
          • O conteúdo precisa ser pensado a partir da visão de quem vai receber
        • CANAL: Mecanismo por onde flui a mensagem
          • Pode ser verbal ou não verbal. O canal deve ser escolhido pensando no receptor
        • RUÍDOS OU BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO
          • Tudo aquilo que prejudica ou pode prejudicar o entendimento da mensagem
            • BARREIRA FÍSICA
              • Depende do suporte organizacional. Ex: falta de isolamento acústico, sujeira, barulho
            • BARREIRA SEMÂNTICA
              • Significado de palavras e expressões. Ex: jargões, gírias
            • BARREIRA EMOCIONAL
              • Subjetivo. Humor e emoções.
              • A cordialidade é importante para amenizar a barreira emocional. Ser objetivo não significa ser grosseiro
            • OMISSÃO
              • Quando partes importantes da mensagem não são transmitidas
            • DISTORÇÃO
              • Por mais que se tenha boa intenção, essa modificação prejudica o processo de comunicação
              • Quando partes da mensagem são modificas.
            • SOBRECARGA
              • Excesso de informação
    • Quanto mais houver níveis hierárquicos, maior será a probabilidade da distorção da comunicação
      • O servidor e o público NÃO buscam naturalmente a precisão de significado das palavras, por isso a comunicação é complexa
        • A comunicação não é facilitada pela natureza da linguagem
        • O aperfeiçoamento das palavras e o modo como dizê-las é obtido por treinamento
  6. COMUNICAÇÃO NO ATENDIMENTO

    • Evitar Barreiras
    • Importância do ambiente
    • Importância da vestimenta
    • Respeito as diferenças (de compreensão e de se fazer compreender)
  7. PRESTEZA, TOLERÂNCIA, PRIORIDADE, CONFIANÇA E TREINAMENTO

    • TOLERÂNCIA
      • = Transigência. Aceitar as outras pessoas com respeito
    • PRESTEZA
      • Competência relativa a quem está disponível. Presteza é o contrário de demora, descaso, lentidão
        • Acatar os problemas e executar para atender melhor
    • CONFIANÇA
      • Confiabilidade do sistema e pessoal.
        • Deve haver um sistema que garanta um serviço prestado com eficiência, eficácia e que garanta atitude imediata quando houver falhas.
        • Confiabilidade pessoal - ter segurança ao passar a informação
        • Se a técnica falhar -> Reparação rápida.
          • Se a empresa hesitar em solucionar o problema com o cliente -> Indisposição Crítica
    • PRIORIDADES
      • Pessoas mais velhas, deficientes e gestantes - devem ser atendidos primeiro
    • TREINAMENTO
      • Técnico e Pessoal.
        • A competência técnicas e interpessoais do atendimento pode ser desenvolvida
        • A atualização do profissional de atendimento é indispensável para que o serviço seja prestado com eficiência
          • A competência é o conjunto de conhecimento, habilidade e atitude.
  8. EFICÁCIA E EFICIÊNCIA

    • São a meta do bom atendimento.
      • Antigamente, o serviço público priorizava agilidade (eficiência), totalmente documentado - Burocrático
        • DEVERES:
          • Manter-se atualizado
            • Utilizar todos os recursos disponíveis
              • Prestar a informação correta
                • Ser cortês, ter urbanidade etc
    • EFICIÊNCIA: é uma prestação de serviço que envolve tempo (rapidez), cordialidade, competência interpessoal e todos os meios disponíveis para oferecer o serviço - racionalização dos recursos
      • EFICÁCIA: Tem a ver com o resultado. Prestar a informação de forma correta
      • Nem sempre quem tem eficácia, terá eficiência
    • EFETIVIDADE
      • É o impacto que o bom atendimento terá causado na organização
  9. FALTAS ÉTICAS:

    • Permitir a formação de longas filas
      • Tratar mal o usuário
        • Procrastinação
          • Ocultar a verdade
    • O servidor que comete falta ética, sofrerá censura

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STM Qualidade no Atendimento ao Público Mind Map on Qualidade do Atendimento ao Público, created by Ana Beatriz Moraes on 13/02/2018.
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