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Linguagem
Língua
- Toda língua humana se organiza em dois planos:
- Plano da expressão ou plano do significante
- Esse plano tem a ver com os sons
- Plano do conteúdo ou plano do significado
- Esse plano tem a ver com os sentidos
- Falar uma língua é juntar som e sentido
- Plano da expressão ou plano do significante
- As línguas são essencialmente faladas, poucas são escritas
- Toda língua humana se organiza em dois planos:
Fala
- Os sons que produzimos na fala recebem o nome de fones
- Os fones possuem duas classes:
- Os sons vocálicos
- Não se coloca nenhum impedimento à corrente sonora na cavidade bucal
- Os sons consonantais
- É colocado um impedimento total ou parcial à corrente sonora na cavidade bucal
- Os sons vocálicos
- Os fones possuem duas classes:
- Distinção entre fala e língua
- A fala é individual e heterogênea
- Todo ato de fala é único, tem um começo e um fim
- A fala é concreta, é constituída por ondas físicas que podem ser gravadas e analisadas
- Os sons da fala recebem o nome de fones
- Os fones são falados
- Os sons da fala recebem o nome de fones
- A fala é concreta, é constituída por ondas físicas que podem ser gravadas e analisadas
- Todo ato de fala é único, tem um começo e um fim
- A língua é coletiva e até certo sentido é homogênea
- A língua que permite o ato de fala é constante
- A língua possui um caráter abstrato, tem uma realidade mental
- Os sons da língua recebem o nome de fonemas
- Os fonemas como unidades da língua possuem caráter abstrato, ninguém fala em fonemas
- Os sons da língua recebem o nome de fonemas
- A língua possui um caráter abstrato, tem uma realidade mental
- A língua que permite o ato de fala é constante
- A fala é individual e heterogênea
- Os sons que produzimos na fala recebem o nome de fones
Sistemas de Escrita
- Primeiramente a escrita se manifestou no plano do conteúdo, por meio das escritas:
- Pictográficas
- Possuem caráter icónico, o que se escreve significa apenas o objeto representado
- Ex desenho do sol = representa o sol
- Possuem caráter icónico, o que se escreve significa apenas o objeto representado
- Ideográficas
- Representa não apenas o que se desenhou, mas qualquer conceito relacionado ao conceito original.
- Outra diferença é não ter sempre o caráter icónico, a semelhança entre a escrita e o objeto representado pode desaparecer.
- Ex sol em chinês
- Ex desenho do sol = calor, dia, luz
- Outra diferença é não ter sempre o caráter icónico, a semelhança entre a escrita e o objeto representado pode desaparecer.
- Representa não apenas o que se desenhou, mas qualquer conceito relacionado ao conceito original.
- Pictográficas
- O grande salto na evolução dos sistemas de escrita se deu quando se passou a representar o plano da expressão
- Primeiramente pela Escrita Silábica
- Que consiste na representação de uma unidade maior do que o som individual, a sílaba pode conter dentro dela mais de um som
- Escrita alfabética é considerada o ponto final da evolução dos sistemas de escrita
- Consiste na representação dos sons individualmente, cada símbolo do alfabeto, de qualquer que seja o alfabeto, representa um único som
- Primeiramente pela Escrita Silábica
- Hoje em dia a natureza da escrita que usamos em nossa sociedade é basicamente a alfabética, mas na evolução da escrita nós não eliminamos totalmente as outras formas, ainda hoje nos utilizamos da escrita Pictográfica, ideográfica e Silábica.
- Ex de cada uma pág 25
- Primeiramente a escrita se manifestou no plano do conteúdo, por meio das escritas:
Implicações desses conceitos na educação
- Quando a criança está iniciando no seu processo de escrita, ela escreve com um caráter pictográfico
- Ex: ao pedir que escreva família, ela desenha a família
- Ao longo do processo muitas crianças passam a escrever silabicamente, representando cada sílaba com uma letra
- Ex: escrever fmg para representar formiga
- Mais tarde ela atinge a escrita alfabética, passando a ligar a escrita aos sons que ela produz e controla sua escrita tanto qualitativamente quanto quantitativamente. Porém escrever alfabeticamente não significa escrever ortograticamente
- Ex: escrever fmg para representar formiga
- Ao longo do processo muitas crianças passam a escrever silabicamente, representando cada sílaba com uma letra
- Ex: ao pedir que escreva família, ela desenha a família
- Quando a criança está iniciando no seu processo de escrita, ela escreve com um caráter pictográfico
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- Pedagogia Mind Map on ? Português?, created by Fernanda Martins on 28/03/2018.
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