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Description
Mind Map by Isabel López Castro, updated more than 1 year ago
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Created by Isabel López Castro
about 6 years ago
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Plan de actuación
- TRABAJAREMOS EN EL AULA
FICHAS SOBRE EL TIEMPO
- Explicaremos al
alumno que ocurre en
cada fenomeno
atmosférico
- Le
preguntaremos
como él se
siente cuando
llueve o hay
tormenta
- Le ofreceremos
recursos para
controlar sus
emociones
- PONERSE
CASCOS
- Dar un
paseo
por el
pasillo
del
colegio
- Jugar con el
ordenador
- SI EL ALUMNO CONSIGUE
CONTROLAR SUS EMOCIONES
Y ASÍ MODIFICAR SU
CONDUCTA,RECIBIRÁ UN
PREMIO
- CONTROL DE LA
CONDUCTA
- CONTROL DE LA
CONDUCTA
- PONERSE
CASCOS
- Le ofreceremos
recursos para
controlar sus
emociones
- Como se producen
dichos fenómenos
- y
escucharemos
los
sonidos
que
producen
estos
fenomenos
atmósfericos
- Le
preguntaremos
como él se
siente cuando
llueve o hay
tormenta
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