EVOLUCIÓN DEL JUEGO

¿Cómo construyen los niños su realidad del mundo?
1. Jean Piaget
  1. Asimilación
  2. Acomodación
  3. Adaptación
Juego de construcción
1. Evolución
  1. A partir de los 12 meses
  2. A los 3 años
  3. A partir de los 6 años
  4. Alrededor de los 18 meses
  5. A partir de los 2 años
  6. Desde los 4 aós
2. Para dar soluciones a problemas y creaciones inteligentes
  1. Alrededor de los 12 meses - Evolutivo
Juego funcional o de ejercicio
1. Evoluciòn
  1. De 0 a 4 meses
    1. Reacción circula primaria
    2. Movimientos reflejoos
  2. De 4 a 8 meses
    1. Reacciones circulas secundarias
  3. De 8 a 12 meses
    1. Intencionalidad de acción
  4. De 12 a 18 meses
    1. Experimentación
  5. De 18 a 24 mese
    1. Representación mental antes de hablar
2. Repetición de una acción por placer
  1. Predomina en el estadio sensoriomotriz (0 a 2 años)
Juego de reglas
1. Evolución
  1. Etapa 1 (antes de los 2 años)
  2. Etapa 2 (2 a 5 años)
  3. Etapa 3 (a partir de los 6/7 años)
2. Presencia de reglas en el juego
  1. Predomina en el estadío de las operaciones concretas (a a 12 años)
Juego simbólico
1. Evolución
  1. Presimbólico
    1. Identificar el usos funcional de objetos diarios
      1. Acciones simbólicas sobre su propio cuerpo (16 a 18/19 meses)
      2. Categorías presimbólicas (12 a 17 meses)
  2. Simbólico
    1. Imitación de escenas vividas de forma cotidiana
      1. Integración y descentración (18 a 19 meses)
      2. Combinación de actores y juguetes (20 a 22 meses)
      3. Inicios de secuencias de acciones o esquemas de acción (22 a 24 meses)
      4. Secuenciación de acción y objetos sustitutos (desde los 30/36 meses)
      5. Sustitución plena de objetos y planificación (desde los 4 años)
2. Simulación de situaciones, objetos y personas no presentes a la hora de juego
  1. Predomina en el estadio preoperacional (2 a 6/7 años)

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