Política Educativa

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Política Educativa y Fines de la Educación
Sussan Vargas
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Sussan Vargas
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Política Educativa
  1. Aprobada en 1994 en gobierno de J. Figueres Olsen
    1. Constitución Política y Ley Fundamental de Educación como Marco Jurídico
      1. Pretendía
        1. Incluir todos los actores de la sociedad
          1. Abrir espacios de capacitación
            1. Tener visión a largo plazo
            2. CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN
              1. Creado por la Ley 1362 en 1951
                1. Orientar y dirigir la Enseñanza Oficial, definir la política educativa, y el mejoramiento de la calidad, equidad y eficiencia de la Educación
                  1. Integrantes
                    1. Ministro de Educación
                      1. 2 Ex- ministros o ex-secretarios de Educ. Pública
                        1. 1 Representante de Universidades
                          1. 1 Representante de Enseñanza secundaria
                            1. 1 Representande de Enseñanza primaria
                              1. 1 Representante de la Asociaciones de educadores
                              2. Fundamentos
                                1. Constructivismo: Construir conocimiento
                                  1. Racionalismo: Ser humano racional y con capacidades
                                    1. Humanismo: Realización del ser humano
                                    2. Objetivos
                                      1. Eliminar diferenciación entre instituciones urbanas y rurales, marginales y no marginales
                                        1. Formar recurso humano competente
                                          1. Fortalecer la práctica de valores
                                            1. Fortalecer la Educación técnica y científica, el área deportiva y cultural
                                              1. Promover el desarollo sostenible económico y social en armonía con la naturaleza
                                            2. Fines de la Educación Costarricense
                                              1. Promover la formación ciudadana
                                                1. Contribuir al desenvolvimiento pleno de la personalidad humana
                                                  1. Formar ciudadanos para una democracia
                                                    1. Estimular el desarrollo de la solidaridad
                                                      1. Conservar y ampliar la herencia cultural
                                                        1. Promover el desenvolvimiento de la capacidad productiva y eficiancia social
                                                          1. Todo habitante tiene derecho a Educación de calidad y el Estado la obligación de ofrecerla adecuadamente
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