Bases epistemológicas

Bases epistemológicas

1. modelos pedagógicos

   • Tradicionalismo Maestro depositador de conocimiento
     • Educación Polarizada Y No Disponible Para Todos Los Miembros De La Comunidad
       • Los Maestros En Su Mayoría Eran Del Clero, Sacerdotes.
   • Conductismo. Repetición en masa
     • Modelo Centrado En Tareas Para Dar Cumplimiento A Una Empresa
   • Pedagogías activas. El educando como centro
     • el hombre es el centro de la vida y un agente libre, responsable y capaz de elegir su destino para realizar su autorrealización
       • Visualizar Al Aprendiz Como Un Ser Humano Libre Y Responsable De Sus Decisiones
   • Pedagogías cognitivas. Relevancia al aprendizaje y a los procesos neurológicos que intervienen en el acto de aprender
     • Se Centra En El Aprendizaje Y Por Ende En El Sujeto Que Aprende En Tanto El Proceso Y Le Da Sentido A La Información
   • Pedagogías socio-constructivistas. Juntos se aprende mejor
     • Considera La Sociedad Y La Cultura Como Propulsoras De Las Interacciones Sociales Que Permiten El Proceso De Aprendizaje En El Estudiante
       • Se Fundamenta
   • Pedagogías críticas. Responsabilidad social con mi entorno
     • Tecnología La Masifica Y La Velocidad De La Información
       • Nada Es Posible Sin El Rol Central De Los Maestros
         • Reinventara A Través De
   • 1
   • Enfoque pedagógico SENA
     • Desarrollo De Competencias