La didáctica y los modelos pedagógicos en la educación inicial

La didáctica y los modelos pedagógicos en la educación inicial

1. La pedagogía

   • modelos pedagógicos
     • Tradicional
       • facultades innatas, centrados en la materia, verbalista, sumativa, transmisor y receptor
     • Conductista
       • acumulativo, conductas a enseñar, expositiva, sumativa, intermediario ejecutor
     • Romántica
       • por etapas libertades individuales, intereses preferencias y necesidades, activa, no incluye control
     • Socio cognitivo
       • Progresivo y secuencia, síntesis cultural, variada, cualitativa y cuantitativa
     • Pregunta del currículo
       • concepción de desarrollo
     • Coherencia
       • contenidos curriculares
     • Secuenciación
       • metodología
     • Contexto
       • evaluación, relación maestro alumno
     • Estadistica
       • proceso formal de la educación
         • activa: genera ciertos procesos, planteamientos más radicales
         • corolario: eje central como ambiente de aprendizaje, posibilidad de aprendizaje, la dinámica relacional
       • guardería, función preparatoria, preventiva, compensadora, integradora, espesificamente educativa
       • función personal, pruductiva, expresiva, impresiva, explorativa, comparativa, adaptiva