PUBERTAD

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•    •• La pubertad está marcada por dos indicadores:   •1)La activación de las glándulas suprarrenales   •2) La maduración de los órganos sexuales   

1. Es un periodo de rápida maduración física que incluye cambios hormonales y corporales
   1. Se presenta a principios de la adolescencia.
      1. Aparece desde los 10 años de edad o hasta los 13 años.
         1. En las niñas la menarca se considera normal si ocurre entre los 9 y 15 años.
   2. Está influenciada por la:
      1. Herencia
         1. Hormonas
            1. Peso y grasa corporal
2. INICIA
   1. Por cambios hormonales

      Annotations:

      •        •Dura alrededor de cuatro años •Empieza antes en las niñas que en los varones
3. TERMINA
   1. Cuando la persona puede reproducirse
4. • El estirón del crecimiento adolescente.

   Annotations:

   •    •Aparecen las características sexuales secundarias.   
   1. Los órganos reproductivos se agrandan y maduran

      Annotations:

      •    CARACTERÍSTICAS GENERALES.   Suele durar alrededor de dos años.  Les preocupa más su apariencia 
5. Los principales signos de madurez sexual son:
   1. la producción de esperma (en los hombres)
   2. la menstruación (en las mujeres).
6. DESARROLLO FÌSICO

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   •      Es un proceso de cambios corporales que experimenta en este caso de la niñez a la adultez.  
   1. interviene :
      1. Adolescencia

         Annotations:

         • implica cambios físicos, cognoscitivos,  emocionales y sociales, abarca entre los 11 y 19 ò 20 
      2. Pubertad:

         Annotations:

         • Proceso que lleva a la madurez sexual o fertilidad, es decir, la capacidad de reproducirse. 
7. Signos de la pubertad
   1. Características primarias

      Annotations:

      •   En  las mujeres son los ovarios, las trompas de falopio, el útero, el clítoris y la vagina.  En los hombres incluyen los testículos, el escroto, el pene, las vesículas seminales y   la próstata.  
   2. Características secundarias

      Annotations:

      •    Cambio en la voz y la textura de la piel, el desarrollo muscular y el crecimiento del vello púbico,facial, axilar y corporal.   
   3. En las niñas
      1. Crecimiento de vello, estirón, desarrollo de las mamas, menstruación, acné.
   4. En los niños
      1. Crecimiento de vello, agrandamiento de testículos y pene, crecimiento muscular, estirón, acné, engrosamiento de la voz.
8. SIGNOS DE LA MADUREZ SEXUAL.
   1. HOMBRE
      1. Espermarquia.

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         • Primera eyaculación de un niño a los 13 años.
      2. Sueño húmedo

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         • Eyaculación involuntaria de semen 
   2. MUJER
      1. Menarquia

         Annotations:

         • Primera menstruación de una niña entre los 10  y los 16  años.
9. EL CEREBRO ADOLESCENTE

   Annotations:

   •    El cerebro adolescente todavía no ha terminado de madurar.   
   1. Los adolescentes tempranos (de 11 a 13 años)

      Annotations:

      • Usan la amígdala, que tiene una importante participación en las reacciones emocionales e instintivas
   2. Los adolescentes mayores (14 a 17 años)

      Annotations:

      • usan los lóbulos frontales lo cual permite hacer juicios razonados más certeros.
10. COMPORTAMIENTO (INTEGRACIÓN

    Annotations:

    •    ·         disminuye la desintegración de la conducta típica de la prepubertad.   
    1. DESCUBRIMIENTOS DEL YO

       Annotations:

       •    Surgen con las preguntas por el sentido de la propia vida: ¿De dónde vengo, a dónde voy, cuál es el sentido de mi vida?   
       1. ÁREA COGNITIVA.

          Annotations:

          •    ·         El pensamiento se hace racionalista, intransigente y radical.   Es anti histórico y anti tradicional.  ·      Critica instituciones y cuestiona personas.  
          1. ÁREA EMOCIONAL

             Annotations:

             •  La conducta se hace predecible.  Hay emotividad aumentada.  busca compasión de los otros.  Se aíslan y se sienten incomprendidos
             1. IMPULSO SEXUAL.

                Annotations:

                • Aumenta en intensidad.Les interesa el aspecto corporal más que cualquier otro atributo.   
                1. SUMISIÓN A LA AUTORIDAD RECONOCIDA INTERIORMENTE.

                   Annotations:

                   • búsqueda de autoridad. Se resisten a ser tratados como niños.   
11. BIBLIOGRAFIA.

    Annotations:

    •    1.      Diane Papalia, R. F. (2013). DESARROLLO HUMANO. MAC. GRAW HILL. Págs. (Págs. 355-360).   2.      John W.Santrock  (2007). Desarrollo Infantil. Mc Graw Hill   3.      DörrA., Annelise, Gorostegui A., María Elena. (2008). PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA. SANTIAGO DE CHILE: MEDITERRANEO. (Págs. 270 - 275)   
    1. ARTICULO

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       • Algunos de los diagnósticos enfermeros más utilizados son de: Nutrición dado que puede producir un notable aumento de peso. Sueño debido a que pueden darse situaciones  que preocupen a los niños Imagen corporal y autoestima influenciada por el cambio físico.