Português 2 - Estrut. Subordinada Adverbial

Português 2 - Estrut. Subordinada Adverbial

1. Conceitos importantes

   • Sintaxe - Trabalha a relação das palavras dentro de uma oração
     • Uma oração deve ter um verbo q se flexiona de acordo com o sujeito
       • e relaciona-se com o predicado, de acordo com a transitividade
         • ex. O candidato (sujeito) realizou a prova (predicado)
   • Concordância verbal - Quando o verbo se flexiona de acordo com o sujeito
   • Verbo transitivo - O sentido deve transitar do verbo para o complemento
     • ex. verbo viajou, não exige nenhum compl verbal. não há transitividade
   • Estrutura posterior, inserimos alguma circustância. Esta circustância chamamos de Adjunto Adverbial
     • ex. Viajou a algum lugar, determinado momento, modo como viajou, etc
   • O candidato passou no concurso, devido ao seu esforço no estudo. Devido ao seu eforço....é o Adjunto Adverbial
     • devido ao seu esforço no estudo....Subordinada à principal.
     • Quando o adjunto adverbial recebe um verso, temos duas orações. a Principal e a subordinada adverbial causal
       • ex. O candidato passou no concurso, porque se esforçou no estudo.
       • Oração principal - É a base para q a oração subordinada possa transmitir coerência.
         • Oração subordinada - É aquele q depende da principal para ter sentido
           • Oração Adverbial - Foi gerada de um adjunto adverbial. Inseriu o verbo "esforçou" e houve a oração adverbial
           • Se divide em dois tipos:
             • Desenvolvidas - Aquelas q possuem conjunções e verbos conjugados em modos e tempos verbais
               • ex. o candidato passou no concurso....porque se esforçou no estudo
             • Reduzidas - Aquelas q perdem a conjunção e por isso os verbos passam a uma das formas nominais: gerúndio, inf. partic
               • ex. o candidato passou no concurso...por se esforçar no estudo

2. Valores das Orações Adverbiais - Se subdivide em 9

   • 1 Causais
     • Exprimem causa, motivo razão.
     • As principais conjunções são: porque, pois, que, como (quando a oração adverbial estiver antecipada)
       • já que, visto que, desde que, uma vez que, porquanto na medida em que, que, etc
       • ex. Estudo porque necessito. Como (já que)fazia frio, fechou as portas. Como está antecipada
       • ex. Já q estou cansado, vou descansar. Uma vez q estudou muito, foi aprovado
     • A conjunção se tbm pode transmitir o valor de causa. ex. Se o estudo é o pcp do bom concurseiro, é imprescindivel a org do mat estudo
     • As conjunções porque, porquanto e pois transmite a base de um resultado posterior.
       • ex. O carro parou porque ficou sem combustível. Ficou sem cobustível ocorreu antes
   • 2 - Consecutivas
     • O processo verbal da consequencia ocorre após o da causa e suas conj exprimem um efeito um resultado
     • Aparecem de duas formas:
       • I - conjunção que precedida de tal, tão tanto, tamanho
         • ex. Trabalharam tanto que suas mãos ficaram inchadas
           • ex. Tal foi o problema na empresa q todos foram demitidos
       • II - Locuções conjuntivas de maneira que, de jeito que, de ordem que, de sorte que, de modo que, etc
         • ex. Motivamos a classe empresarial, de sorte que o Brasil aumentou o nível de empregos regulares
           • ex. As notícias de casa eram boas, de maneira que pude prolongar minha viagem
       • III - Locução conjuntiva sem que e a conjunção que seguida de negação
         • ex. Lúcia não pode ver uma roupa bonita na vitrine sem que a queira comprar
           • ex. Lucia não...que não a queria comprar
   • 3 - Condicionais
     • Na relação de condição hipótese. É muito cobrada a correlação de modo e tempo verbal.
       • ex. Se o candidato estudar bastante , passará no concurso. estudasse...passaria. estude...passará
     • Além das conjunções condicionais se e caso, há também contanto que, desde que, salvo se, a não ser que, a menos que, dado que
       • ex. Caminharei com vc desde q não chova. Não terminará a matéria sem que se dedique muito
       • ex. Poderão ganhar, salvo se acontecer algum imprevisto.
     • ex. O comunismo não existiria sem a publicidade (sem é o mesmo que sem que...)
     • ex. Caso aconteça isso pode ser aquilo (caso inicia a oração, indica condição)
   • 4 - Concessivas
     • Exprimem um fato q se concede , q se admite, em oposição, contraste, ressalva ao da or principal
     • As conjunções são: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando
     • posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que, nem que, dado que, sem que
       • ex. Gostava de matemática, embora tivesse dificuldade com cálculos. Por incrivel q pareça, eles não conheciam pen-drive
         • ex. Dado que soubesse, nao dirigia a noite. Por mais que gritasse não me ouviram.
           • ex. Nem que a gente quisesse, conseguiria esquecer
   • 5 - Comparativas
     • Representam o segundo termo de uma comparação e se expressam de três formas
     • Com a conjunções como, tal qual, tal e qual, assim como, tal como, tão ou tanto como, mais que ou do que
     • menos que ou do que, tanto quanto, que nem, feito como, do mesmo modo que, o mesmo que
     • I - com verbo expresso:
       • ex. A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro. A praia é tal qual você descreveu
       • ex. Como a flor se abre ao sol, assim minha alma se abriu à luz daquele olhar
     • II - com predicado ou verbo subentendido
       • ex. A luz é mais velos do que o som (do que o som é)
       • ex. O leopardo é tão veloz quanto a onça (quanto a onça é)
       • ex. ele corre feito uma gazela
     • III - Como comparação hipotética
       • Uso da conjunção se. o homem parou perplexo como se esperasse um guia
   • 6 Conformativas
     • Exprimem acordo ou conformidade de um fato com outro. Geralmente usada para reforça um argumento
     • Suas conjunções são: como, conforme, segundo, consoante.
     • A oração principal é a declaração feita pelo autor a subordinada conformativa é a base de sustentação do argumento
     • Muito marcado por leis, regulamentos, fala de especialista, etc
     • Ex. como disse o prefeito o IPTU vai subir 5%. Conforme prevê o art 37 da CF, o serviço público é impessoal
     • ex. Consoante opinam alguns, a história se repete
   • 7 - Proporcionais
     • inicia ideia de proporção com as locuções conjuntivas: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais....
     • quanto mais...tanto menos, quanto menos...tanto menos, tanto...quanto (como)
     • Ex. Os alunos respondiam à medida q eram chamados. Tanto gostava de um quanto aborrecia um outro
     • ex. O valor do salário, ao passo que os preços sobem, vai diminuindo
     • Não são locução com valor de proporção; à medida em que, na medida que, cabendo apenas à medida que
     • Somente há crase nas locuções proporcionais: à medida que e à proporção que