Uso de las TIC en la Educación Infantil

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Uso de las TIC en la Educación Infantil
  1. Entorno de Informacion Inicial
    1. Nos da las pautas para activar las actividades del curso, allí encontramos como Navegar en el aula. La Agenda que nos indica las fechas de inicio y cierre de las actividades, presentación del curso y las normas y condiciones.
      1. Foros Informativos
        1. Noticias
          1. General
      2. Entorno de Conocimiento
        1. Encontramos el Syllabus de cada unidad, el cual nos aporta los recursos educativos requeridos para el desarrollo de cada una de ellas.
          1. 15 de febrero - 14 de Marzo. Unidad 1: Multimodalidad Educativa. Temas: 1. La pespectiva multimodal comunicativa. 2.Multimodalidad y discurso educativo. 3. Alternativas de multimodalidad educativa
            1. 15 de marzo - 14 de abril. Unidad 2: Las TIC y la Educacion Inicial. Temas: 1. El uso de las TIC en el aula. 2. TIC en la educacion infantil. 3. Realidad aumentada.
              1. 15 de abril - 8 de mayo. Unidad 3: Mediación Pedagógica en la Primera Infancia. Temas: 1. Importancia de la mediación en la educación inicial. 2. Aprender y enseñar con TIC. 3. Derechos de la infancia en la era digital. 4. Las TIC como herramientas facilitadoras e integradoras para niños con dificultades de aprendizaje.
                1. Glosario
        2. Entorno de Aprendizaje Colaborativo
          1. Acompañamiento Docente: encuentros vía Webconferencia y atención sincrónica vía Skype con los tutores.
            1. Foros de discusión, guías de aprendizaje y rubricas de evaluación. En estas encontramos un paso a paso, para el desarrollo de cada unidad.
          2. Entorno de Aprendizaje Practico
            1. Guía para el uso de recursos educativos.
              1. Ahorcado.
            2. Entorno de Gestion del Estudiante
              1. Informacion institucional
              2. Entorno de Seguimiento y Evaluacion
                1. Entrega final de los trabajos
                2. se fundamenta en:
                  1. Transformar la enseñanza capacitando a los docentes en diversos contextos e incorporando las TIC en la practica educativa.
                    1. su objetivo es:
                      1. Aplicar las TIC en la educación infantil a partir de los intereses, necesidades y contextos.
                        1. Estrategia de aprendizaje:
                          1. Basado en proyectos.
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