Modelo Integrador PASS

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Modelo Integrador PASS
  1. pARADIGMA cOGNITIVO
    1. La definición es que la mente es una entidad capaz de recibir, almacenar y procesar de diversos modos de diversos modos la información y de generar una conducta en virtud de dichas actividades.
      1. Sujeto-Realidad (representaciones)
        1. Cerebro= hardware ordenador
          1. Modelo conexionista
            1. Redes Neurales
          2. Antecedentes del PASS
            1. Es la planificación, atención, procesamiento simultaneo y procesamiento sucesivo
              1. Estudios de Dad, Naglieri y Kirby (1975, 1990 y 1994) dan como resultado PASS
                1. Se reconoce como la inteligencia, o los procesos cognitivos.
                  1. Se deriva de la teoría de Lurian que basa la neuropsicología
                    1. Unidad I: Es la que esta en el tono cordical y da el mantenimiento de la atención
                      1. Unidad II: Recibe procesa y almacena la información codificadola sucesiva y simultanea
                        1. Unidad III: Programa, regula y dirige la actividad mental
                      2. Teoria PASS
                        1. Fases del procesamiento son tres
                          1. Entrada de la información (input) Procesamiento y salida (output) llegando por los Sentidos y sistemas del cuerpo Ejecucion se da en la salida (output)
                        2. Unidad I funcional constituye la atención sostenida y selectiva; de un estimulo multidimensional tambien la inhibición de las dimensiones
                          1. 2da Unidad Funcional es la responsable de recibir, procesar y almacenar la información que obtiene una persona del mundo exterior
                            1. Procesamiento simultáneo esta asociado con el área occipital-parietal del cerebro, implica la integración de estímulos interrelacionados
                              1. Procesamiento sucesivo es la integración en un orden especifico. es decir en orden sucesivo de la información o de forma serial de forma lineal
                                1. 3 Unidad permite al individuo a llevar a cabo la regularisación de acciones voluntarias y las funciones lingüisticas
                                  1. La planificacion se basa en la programacion, regulación y verificacion de la conducta se basa en las estrategias para resolver problemas y conseguir el objetivo tambien se da la evaluacion
                                    1. Según Das esta proporciona los medios o método para resolver un problema, tambien pueden ser las toma desiciónes
                                    2. La base del conocimiento dentro de los procesos cognitivos donde se reciben y procesan la informacion y el outpt.
                                      1. aplicación del modelo PASS
                                        1. El area de matematicas se da la relacion entre procesos simultaneos y sucesivos
                                          1. El simultaneo se da en los problemas matematicos así como las relaciones cognitivas
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