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ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA ESCRITURA

Gabriela Morales Spanish

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ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA ESCRITURA

  1. Planificación Textual

    • Determinación del Tema
    • Organización de la Información
    • Producción de ideas propias
      • Lluvia de ideas: Consiste en hacer una lista de todas las ideas que se le ocurren y en el orden o desorden en que surjan.
      • Listado de preguntas: El tema y sus diversas dimensiones, enfoques o partes se deben pasar por las preguntas ¿Qué? - ¿Cómo? - ¿Porqué?
      • Agrupamiento Asociativo: Es un ejercicio espontaneo y libre para expresar ideas que se le ocurren al escritor.
  2. Información Organizada

    • Tipología Textual
      • Texto Descriptivo: Como propósito este texto quiere dar al lector una imagen de la realidad representada donde se pueden describir personas, objetos, lugares o describir sonidos, movimientos, funciones etcétera.
        • Texto Narrativo: Su principal función es recorrer los diferentes momentos de la historia sobre algún tema o relatar hechos y sucesos.
          • Tiene como elementos principales: El narrador, el argumento, el personaje y el espacio.
          • Texto Dialogado: Normalmente se ve en textos narrativos, donde los personajes participan en una conversación según el género escrito.
            • Texto Expositivo: Se trata de explicar un tema en especifico a total profundidad, se suelen utilizar preguntas sobre la temática con el objeto de informar siendo lo más preciso posible.
              • Texto Argumentativo: Es similar al teto expositivo. Este texto pretende convencer al lector para que acepte o adopte el punto de vista del escritor.
    • Proceso de Escritura
      • Un texto es una cadena estructurada y organizada por oraciones y párrafos. El cual tiene unas propiedades básicas:
        • La coherencia y la cohesión
    • Modelos textuales básicos: Se refiere a los esquemas del texto según el género que escoja el escritor.
  3. La redacción de Párrafos

    • Las clases de Párrafos
      • Los párrafos se ajustan de acuerdo a las necesidades del texto.
        • Párrafos funcionales: No se suelen utilizar con frecuencia son de una extensión pequeña su principal función es relacionar un párrafo con otro.
          • Párrafo de encabezamiento: Como bien lo dice funciona para encabezar el desarrollo de una idea.
            • Párrafo de conexión: Vinculan lo que se venía diciendo con lo que se expone después.
              • Párrafos Explicativos: Se utilizan para hacer aclaraciones sobre el tema
                • Párrafos de Conclusión: Funcionan para dar fin a un texto o una parte de este.
    • Todo texto está compuesto por párrafos donde se desarrolla el tema de una manera secuenciada y articulada. El párrafo está compuesto por un conjunto de oraciones.
  4. Puntuación

    • Los signos de puntuación contribuyen a la cohesión y la coherencia de un texto o párrafo son señales visuales que se le dan al lector.
      • Signos de puntuación oficialmente registrados son: La coa, punto seguido, punto aparte, punto y coma, los dos untos, puntos suspensivos, las comillas, paréntesis, corchetes, el guion y la raya.
    • Para poder comunicar bien la idea de un texto o párrafo es básico saber usar el punto y la coma.
      • El punto seguido limita las oraciones dentro de un párrafo.
      • La coma cumple varias funciones y como tal es uno de los signos más difíciles de usar.
      • El punto aparte indica que se pasa a otra temática en el siguiente párrafo.
  5. La Revisión

    • Tareas de la Revisión
      • Releer: Leer atentamente varias veces como escritor, lector y corrector.
        • Evaluar: al inicio es mejor ponerse una meta con eso al final se puede valorar lo que se tiene con lo que se quería.
          • Decidir: Respecto a la revisión y la evaluación se debe sacar una conclusión con respecto a que cambios o retoques realizar.
    • Es volver a mirar el texto con la capacidad de criticar y de evaluar, para así poder realizar ajustes o cambios. De acuerdo a las siguientes características:
      • Requiere que sea permanente es decir mientras escribe se puede hacer el proceso.
      • Es flexible aunque depende del tema, el género y el lector.
      • Es integral es decir debe revisarse con todos sus elementos y sus partes.
      • Es cíclica la revisión debe revisar la misma revisión.

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