PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA.

1. Los Aspectos Figurativos y Operativos del Conocimiento.
1. 1.1 Desarrollo de la Inteligencia
  1. 1.1.2 Instrumentos Figurativos del Conocimiento.
    1. Imitación.
    2. Percepción.
    3. Imitación iteriorizada
  2. 1.1.1 Aspectos Operativos del pensamiento.
    1. Operaciones
      1. Sensorio motoras.
      2. Formales.
      3. Concretas.
2. El Desarrollo de Las Operaciones.
1. 2.1 Sensorio motoras
  1. Relaciones Causaceas
  2. Operaciones Intelectuales
  3. Estructuras Reversibles
2. 2.2 Adolescencia
  1. Nuevas maneras de raciocinio.
    1. Objetos Físicos e Ideas.
3. 2.3 Funciones Simbólicas y semiótica.
  1. Restauración
  2. Necesidad de tiempo
3. Los Factores de la Experiencia Adquirida.
1. La experiencia es necesaria para el desarrollo de la inteligencia
  1. Obrar sobre los objetos y descubrir propiedades
    1. Manejo del espíritu experencial
4. La transmisión Educativa y el Equilibrio.
1. 4.1 La consecución del conocimiento esta subordinada a la transmisión Educativa.
  1. Experiencia con estructura real.
  2. El desarrollo afecta las actividades del sujeto
5. Maduración y Ejercicio.
1. Inteligencia.
  1. Procesos.
    1. Naturales.
    2. Espontáneos.

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