Year 4 - Semana 2

1. Rotina

1. Metas da semana: com base nos combinados da sala
   1. Mt. 3, aula 6

1. Orientações sobre os Centros de Aprendizagem
   1. Mt. 4, aula 6

1. Leitura interativa e compartilhada: "A menina e o elefante"

1. Estudo do tipo de texto: Narrativa - Montar cartaz
   1. Currículo pg. 20
   2. Atividade de interpretação

1. Encerramento da aula

1. Rotina

1. Modelagem dos Centros de Aprendizagem
   1. Mt. 4, aula 7

1. Leitura interativa: "Pequenos contos para crescer" - Mt. 2, aula 7
   1. A velha que pôs a morte para correr
   2. O animal mais terrível do mundo

1. Centros de Aprendizagem e Atividade Diagnóstica

1. Rotina

Annotations:

• https://www.youtube.com/watch?v=IZnntNhlAYM

1. Centros de Aprendizagem e Atividade Guiada

1. Atividade em grupo (aula 7) - Soluções criativas para situações
   1. Mt. 3, aula 7

1. Leitura interativa: "Pequenos contos para crescer"
   1. "A rã que queria voar"
   2. "Como se tornar um sábio"

1. Geografia
   1. Centros da Semana
      1. Leitura e identificação dos principais elementos de uma narrativa
         1. Mt. 2, semana 2 Livro: A menina e o elefante
      2. Leitura e compreensão de textos
         1. Mt. 3, semana 2 Livro: "Pequenos contos para crescer"
      3. Criar um avatar
         1. Mt. 4, semana 2
      4. Jogo do dicionário
         1. Mt. 5 e 6, semana 2

1. Rotina

1. Leitura interativa: "Pequenos contos para crescer" - Mt. 1, aula 9
   1. "O Lobo impaciente"
   2. "Cada um no seu tempo"
   3. "O Potro curioso demais"

1. Centros de Aprendizagem e Atividade Guiada
   1. Mt. 1, aula 4

1. Atividade Coletiva - Interpretação dos contos
   1. Mt. 2 e 3, aula 9

1. História

1. Rotina
   1. Year 4 - 04/02/19 - 08/02/19
      1. Portugu:ês - Primeiras Semanas

1. Centros de Aprendizagem e Atividade Guiada

1. Fechamento dos Centros da Semana - Auto avaliação
   1. Mt. 3, semana 10

1. Metas da semana x Nossas conquistas

1. Geografia