Infancia

¿Cual es el origen de categoría Infancia?
1. Edad Media
  1. Consideraba a los niño como adultos.
2. Edad Moderna
  1. Siglo XVI y XVII reaparició el interés por la Educación.
3. Renacimiento
  1. La niñez se consideraba como un invento moderno
4. Edad Contemporánea
  1. Surgió el avance de la medicina para reducir la mortalidad infantil en el siglo XIXI
¿De acuerdo a los autores consultados, porque se vuelve importante hablar y referirse a la infancia?
1. Niño, es educado según Kant. (1983)
2. Niñez paso por etapas: nombrada, investida, reconocida,y idealizada, para Freud.
3. La permanencia de la niñez en la escuela, para Foucault.
¿Que implicaciones tiene el surgimiento de la infancia en la organización de la sociedad?
1. En la época moderna surgieron los hospitales,la pediatría.
2. El arte medieval no conocía ni representaba a la infancia.
3. Siglo XII, la escuela se considero como institución social que reconquista los derechos.
4. Los niños ocupaban su tiempo en: Estudiar, Rezar, Jugar y Trabajar.
¿Con que características es asociada la infancia según los autores consultados?
1. Para Narodowski, M & Baqueros, R. lo enfoco: 1. Disciplina ( Pedagogía, Psicología. 2. Escuela (medieval, moderna)
2. Problemas fiscos, morales y sexuales en la Infancia
3. La infancia era asociada con la Iconografía y valorada
4. Cartillas, métodos basado en teorías pedagógicas en el siglo XIX en Colombia.

Resource summary

	Created by jenny escarraga about 5 years ago