La Educación Prohibida

La Educación Prohibida

1. El mito de la caverna de Platón es una analogía sobre la realidad de nuestro conocimiento.

   • Escuela Actual
     • Incluir
     • Escuela comun
       • no es el niño que fracasa si no que el sistema es el qye fracasa en la educacion
         • Promueven la competencia
         • sistema aburrido
         • crea problemas ognitivos
         • Es una guarderia
         • paradigma escolar
           • Edacacion Publica desde la perspectiva del sistema
             • Despotismo Ilustradoen el siglo XVIII
             • Crear subditos
             • la escuela crea soldados y obreros
             • busca cumplir los objetivos del sistema
             • eduacion del niño como modelo de produccion
             • Escuela actual es imprencindible para la educacion
               • el sistema esta hecho de procesos repetitivos que cusan estres e inadaptivilidad
               • sistema curricular elaborado muchas veces por personal administrativo y no especialistas en eduación
               • crea un modelo de premios y castigos
                 • Manipulan la volutad del ser humano con el miedo
     • Formadores de trabajadores
     • Resultados de excelencia
     • con lecciones poco relevantes, enseñanza preventiva, conocimientos que cambian muy rapido y con comparacion frente a una escala estandarizada

2. el filosofo no solo debe entender la Realidad si no que debe transformarla

   • Conocer al ser humano interior
     • Los niños nacen con la capacidad de aprender
     • El ser humano aprende por si solo
     • Ell Niño es el centro de la educacion
   • La educacion se activa con las experiencias vividas
     • Es un cumulo de experiencias, salir, manipular, ver, experimentar, vivencias
     • los conocimientos se fortalecen en la armonia
   • Escuela constructivista
     • el niño descubre y se corrije
     • el crecer y educarse es natural solo debemos darle los medios para ocurra
     • conexión con sus intereses y mejora de resultados en su educación
     • Debemos adaptar la cultura al niño o el niño a la cultura?
       • Los niños ya son alguien en la vida dentro de la cultura
       • La escuela creo el concepto de que el niño no sabe nada
     • Educación con amor
       • La filosofia del amor dentro de la escuela
         • es educar con aceptacion en la diversidad
         • Educa a individuos libres y con independencia en sus descisiones
       • Educación Integral