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TECNOLOGIA EDUCATIVA

Jonatha Ascencio Spanish

TECNOLOGIA EDUCATIVA

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TECNOLOGIA EDUCATIVA

  1. tecnologia de la informacion

    • son
      • HERRAMIENTAS
        • PARA
          • EL SOPORTE Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
            • AYUDAN
              • DIFUNDIR CONTENIDOS
                • COMO
                  • TRABAJOS EMPRESARIALES
                    • TAREAS UNIVERSITARIAS O COLEGIOS Y ESCUELAS
                • SE COMPONEN DE CONTENIDOS ABIERTOS
      • PROCESOS
        • PUEDEN SER
          • BASES
          • DISEÑOS
            • CONSTRUCCION
              • SISTEMAS
                • PARA
                  • TRANSFORMAR Y GESTIONAR DATOS
                    • LLEGAR A ?
                      • SATISFACCIONES HUMANAS
                        • COMO USAMOS LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
                          • Se perseverante
                            • En muchos casos, los alumnos manejan mejor que nosotros algunas herramientas tecnológicas. No te desanimes si las primeras experiencias con TIC no resultan como las planificaste, como dijo el filósofo Lucio Anneo Séneca
                          • No estás solo.
                            • Existen diversas plataformas web como blogs, redes sociales y comunidades educativas donde encontrarás nuevas ideas, ejemplos y experiencias de colegas que están o estuvieron en tu misma situación.
                          • No tengas miedo
                            • Los alumnos valoran mucho más a un docente que se anima a usar TIC, aunque se equivoque, pues estás entrando en su lenguaje cotidiano.
  2. tecnologia comunicativa

    • la idea de tecnología se asocia a los conocimientos, las técnicas y los dispositivos que posibilitan la aplicación del saber científico. Comunicación, por su parte, se vincula a la transmisión de información entre un emisor y un receptor que comparten un mismo código.
      • se encuentran
        • TECNOFOBIA
          • ES EL
            • MIEDO O RECHAZO
              • A LOS AVANCES TECNOLOGICOS
        • TECNOFILIA
          • ES LA
            • ADICCION A INTERNET
              • A LAS
                • NUEVAS TECNOLOGIAS
                  • COMO
                    • VIDEOJUEGOS
                      • PODEMOS ENCONTRAR VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS
                        • COMO
                          • DUOLINGO
                            • Video Science
                              • See.Touch.Learn
                    • INTERNET
                      • PODEMOS USARLO PARA BUSCAR NUESTRAS TAREAS TRABAJOS.
                    • COMPUTADORA
                      • PODEMOS REALIZAR TRABAJOS INFORMATIVOS DE LA UNIVERSIDAD O ESCUELA
                    • CELULARES
                      • USAR LOS CELULARES ES MUY FACIL EL USARLOS ADECUADAMENTE ES LO DIFICIL
                    • COMO SE USAN ESTAS HERRAMIENTAS EN LA TECNOLOGIA COMUNICATIVA
  3. es "el espacio intelectual pedagógico cuyo objeto de estudio son los medios y las tecnologías de la información y la comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos contextos educativos: escolaridad, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación superior

    • Métodos, Recursos y Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje
      • Competencias generales
        • Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
          • INCLUYEN
            • temas relevantes de índole social, científica o ética.
          • Transmitir información, ideas, problemas y soluciones
            • Desarrollar las habilidades de aprendizaje
              • Capacidad para trabajar en equipo
                • Comprensión de las funciones sociales del sistema
                  • Competencias específicas
                    • Comprender y desarrollar las posibilidades educativas de las nuevas tecnologías.
                    • Valorar la influencia de los diferentes medios de comunicación
                    • Valorar la influencia de los diferentes medios tecnológicos en la formación
                    • Conocer las posibilidades educativas de las tecnologías
                    • Emplear las redes sociales para la difusión de innovaciones y buenas prácticas
                    • Colaborar en la elaboración de programas socio-educativos en los medios y redes de comunicación e información

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que los alumnos aprendan de una forma diferente y dinamica
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