PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

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Elaboración de un mapa mental, con la información de la sección 6 denominada "Parámetros Curriculares para la educación indígena", que se encuentra en el Plan de Estudios 2011 (pp. 61-64).
Silvia Escobedo
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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
  1. Creación de la asignatura lengua indigena
    1. Incorpora un espacio curricular
      1. Para que estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
        1. Que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua.
      2. Adoptó el enfoque de enseñanza centrada en la práctica social del lenguaje
        1. Se organiza en 4 ámbitos
          1. 1.- La familia y comunidad
            1. 2.- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
              1. 3.- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                1. 4.- El estudio y la difusión del conocimiento.
              2. Propósitos
                1. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
                  1. Sentar las bases de una política lingüística escolar
                    1. Poner en práctica una propuesta didáctica
                      1. Promover el cumplimiento del mandato constitucional
                        1. Generar acciones que permitan ampliar la participación social
                      2. Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
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