El retraso o deficiencia mental abarca a un grupo de personas muy heterogéneo que se caracteriza por su dificultad para afrontar los aprendizajes académicos y el desempeño autónomo en la sociedad
El DSM-IV clasifica los trastornos
mentales para uso clínico,
educacional y de investigación
Retardo mental
Se caracteriza por una
capacidad intelectual
significativamente por
debajo del promedio. se
diagnostica antes de los 18
años
códigos
separados
para:
retraso mental leve,
moderado, grave y
profundo, así como para
retraso mental de
gravedad no
especificada.
Causas
Síntomas
Concecuencias
retraso leve a consecuencia de una encefalitis., afectación de la memoria, déficit cognoscitivos
representen una merma significativa del nivel previo de capacidades
Se definen en diferentes
criterios:
Algunos individuos son pasivos, plácidos y
dependientes, mientras que otros son
impulsivos y agresivos
Biologicas
trastornos genéticos o de mal nutrición fetal,
prematuriedad, hipoxia, infecciones como : la
rubéola o la toxoplasmosis, traumatismos o
exposición a radiaciones ionizantes
factores hereditarios y
alteraciones tempranas del
desarrollo embrionario
Sociales
La interacción del niño/a con el
entorno familiar y social con la
estimulación social linguistica
Conductuales
Actividades peligrosas por parte de la
madre, uso de SPA
Educativas
Existencia o no de apoyos
para fomentar el
desarrollo mental y las habilidades
adaptativas
Trastornos del aprendizaje
Se caracterizan por un
rendimiento académico o en
lectura, cálculo o expresión
escrita, escolarización y nivel
de inteligencia inferior al
esperado por edad,
Causas
Síntomas
Concecuencias
suelen presentar
incapacidades
adaptativas más que
un CI bajo