17742067
Description
Mind Map by marcos oliveira, updated more than 1 year ago
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Created by marcos oliveira
about 5 years ago
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Paralelo entre as Teorias
- Teoria comportamental
- Enfase nas pessoas
e no ambiente
- Período 1947
- Enfase nas pessoas
e no ambiente
- Teoria humanista
- Enfase nas pessoas
- Período 1930
- Enfase nas pessoas
- Intelectuais teóricos
- Fundador Elton
Mayo
- Seguidores:
Jonh Dewey,
Kurt Lewin
- Acreditam que
Mary Follett foi
a precursora
- Acreditam que
Mary Follett foi
a precursora
- Seguidores:
Jonh Dewey,
Kurt Lewin
- Iniciou com
Herbert
Alexander Simon
- Outros autores
importantes: Chester
Barnard, Douglas
McGregor, Rensis
Likert, Chris Argyris
- Campo da
motivação:
Abraham Maslow,
Frederick Herzberg
e David McClelland.
- Campo da
motivação:
Abraham Maslow,
Frederick Herzberg
e David McClelland.
- Outros autores
importantes: Chester
Barnard, Douglas
McGregor, Rensis
Likert, Chris Argyris
- Principais
características
- • Combater a
Teoria Clássica
- • Levar em consideração
as condições de trabalho
nas organizações
- • Adequação da forma de
estruturar as organizações
em relação às necessidades
dos trabalhadores nessas
organizações
- • Consolidação de
equipes
multidisciplinares de
trabalho
- • São os estudos da
influência do nível
motivacional na
qualidade da
Administração
- • Os três estágios de
motivação
referem-se:
- Necessidades
fisiológicas,
- Necessidades
psicológicas
- Necessidades de
auto-realização.
- Necessidades
fisiológicas,
- • Os três estágios de
motivação
referem-se:
- • Síntese entre a organização
formal e os aspectos humanísticos
das organizações
- • Sistema
social formado
por indivíduos
- • O conceito
de Homo
complexus
- • A ênfase nas
pessoas, dentro
do contexto
organizacional
mais amplo.
- • A hierarquia
das necessidades
humanas
- • A teoria dos
dois fatores
- • As Teoria
X e Y.
- Estilos de
Administração
- Estilos de
Administração
- Higiênicos e
Motivacionais
- • As Teoria
X e Y.
- Pirâmide com 5
necessidades
- • A teoria dos
dois fatores
- • A hierarquia
das necessidades
humanas
- • A ênfase nas
pessoas, dentro
do contexto
organizacional
mais amplo.
- • O conceito
de Homo
complexus
- • Sistema
social formado
por indivíduos
- contribuição para
a teoria das
relações humana
- • Experimento
de Hawthorne
- • Foco sobre os
aspectos humanísticos
da produção
- • O chamado
homo social
- • Nível de produção não é
determinado, somente
pela capacidade física ou
fisiológica do empregado
- • Trabalhadores não
podem ter um
comportamento
mecanicista
- • As relações subjetivas e
também informais que
existem nas organizações
- • Comportamento
social dos
trabalhadores,
motivação,
atitudes, entre
outros
- • A importância
da participação
nas decisões
- • A importância
da participação
nas decisões
- • Comportamento
social dos
trabalhadores,
motivação,
atitudes, entre
outros
- • As relações subjetivas e
também informais que
existem nas organizações
- • Trabalhadores não
podem ter um
comportamento
mecanicista
- • Nível de produção não é
determinado, somente
pela capacidade física ou
fisiológica do empregado
- • O chamado
homo social
- • Foco sobre os
aspectos humanísticos
da produção
- • Desdobramento da
Teoria das Relações
Humanas, rejeitando
concepções ingênuas e
românticas antes
embutidas nessa teoria
- • Sugere devidos
reparos e correções
nas principais idéias
da Teoria das
Relações Humanas
- • O abandono das
posições normativas e
prescritas das teorias
anteriores (Teoria
Clássica, Teoria das
Relações Humanas e
Teoria Burocrática)
- • A adoção de
posições
explicativas e
descritivas
- • Prefere usar o termo
“gestão de pessoas”
- • Prefere usar o termo
“gestão de pessoas”
- • A adoção de
posições
explicativas e
descritivas
- • O abandono das
posições normativas e
prescritas das teorias
anteriores (Teoria
Clássica, Teoria das
Relações Humanas e
Teoria Burocrática)
- • Sugere devidos
reparos e correções
nas principais idéias
da Teoria das
Relações Humanas
- Críticas feitas às
abordagens
- • Principais críticas
versam sobre a
limitação exagerada
em um tipo de
organização
- • Centrava apenas nas
questões informais
das organizações e
que eram levadas em
consideração
- • À superexposição das
equipes, sem considerar
os elementos individuais
dos trabalhadores
- • O tratamento dos
indivíduos de forma
incompleta e inadequada
- • Ineficiência
para tratar os
conflitos
- • Ausência de
explicações
causais
- • Ausência de
explicações
causais
- • Ineficiência
para tratar os
conflitos
- • O tratamento dos
indivíduos de forma
incompleta e inadequada
- • À superexposição das
equipes, sem considerar
os elementos individuais
dos trabalhadores
- Essas críticas contribuiram para o surgimento de novas abordagens, até chegar ao modelos que conhecimos hoje
- • Centrava apenas nas
questões informais
das organizações e
que eram levadas em
consideração
- • A ênfase
exagerada nas
pessoas gerou
uma chamada
“psicologização”
- • Abordagem mais
descritiva que prescritiva
sofreu algumas críticas
pela dificuldade de se
criarem modelos para
aplicação na prática
- • O excesso de
dimensões
bipolares
- • Padroniza as reações
humanas não
considerando as
diferenças individuais
e as personalidades
distintas
- Ao criticar as teorias
anteriores, o behaviorsmo,
na Administração, amplia o
seu conteúdo e diversifica a
sua natureza.
- Ao criticar as teorias
anteriores, o behaviorsmo,
na Administração, amplia o
seu conteúdo e diversifica a
sua natureza.
- • Padroniza as reações
humanas não
considerando as
diferenças individuais
e as personalidades
distintas
- • O excesso de
dimensões
bipolares
- • Abordagem mais
descritiva que prescritiva
sofreu algumas críticas
pela dificuldade de se
criarem modelos para
aplicação na prática
- • Principais críticas
versam sobre a
limitação exagerada
em um tipo de
organização
- • Experimento
de Hawthorne
- • Combater a
Teoria Clássica
- Fundador Elton
Mayo
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