19618744
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Created by Johana Jaimes
over 4 years ago
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LINEA DE TIEMPO
PSICOPATOLOGIA DE LA
INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA
- 460 A. C.
- 1965
- 1966
- 1972
- 1972
- 1977
- 1982
- 1983
- 1996
- 1997
- 1998
- 2001
- 2002
- 2002
- 2003
- 2004
- 2006
- 2006
- 2007
- Achenbach y
Rescorla.
cuestionarios
para evaluar la
psicopatología
aplicado a
diferentes
edades de
niños y
adolescentes
- Achenbach y
Rescorla.
cuestionarios
para evaluar la
psicopatología
aplicado a
diferentes
edades de
niños y
adolescentes
- Suniya
Luthar.
Resiliencia
adaptación
positiva a
pesar de
experiencias
de
adversidad
y
traumas
- 2007
- Masten.
adaptación
permite
entender la
conducta en el
contexto y
curso en el
desarrollo.
Concepto
competencia,
motivación.
- 2006
- Verduzco.
primer
cuestionario
para
medir
factores
de
estrés
- 2006
- Rutter y
Taylor.
Clasificación
científica,
para
realizar
diagnóstico
de
alteraciones
de
la
infancia
- 2004
- Krueger y
Piasecki.
Modelo
Heurístico ,
descripción y
explicación
etiológica de
dos
dimensiones
de la
psicopatología
- 2003
- Rutter.
factores
genéticos y
experiencias
(ambiente) son
importantes
en
determinación
de
alteraciones.
Interacción
con el medio
ambiente
- 2002
- Geiger y
Crick.
análisis de
síntomas y
características
que
permiten
predecir
trastornos
de
personalidad
- 2002
- González y
colaboradores.
dos
sistemas
de
clasificación
basados
en
opiniones,
observaciones
y
clasificaciones
categoriales,
dimensionales
y
evolutivas
- 2001
- Archer ,
González.
importancia
de
estudiar
conductas,
afectos,
condiciones
y
entorno
del
niño
- 1998
- Yamamoto y
Colaboradores.
evaluación del
estrés. Los
niños están
expuestos a
estresores de
acuerdo al
ambiente
donde viven y
los procesos
que enfrentan
en su
desarrollo
- 1997
- Waters y
Sroufe.
concepto
competencia,
habilidad
para
coordinar
funcionamiento
psicológico
- 1996
- Kessler &
Essex.
estudios
sobre
reacción
a
estresores
ambientales
- 1983
- Engel.
modelo
medico
Holístico
–
biopsicosocial
- 1982
- Havighurst.
tareas
del
desarrollo.
Aprender
tareas
al
vivir
en
sociedad
- 1977
- Coddington.
estudio
del
estrés
y
sus
consecuencias
- 1972
- GAP incluyó
en la
clasificación
los
trastornos
psicofisiológicos,
pero
proporciona
resultados
lineales
- 1972
- Ana Freud
perspectiva
psicoanalítica.
Estrés
como
factor
determinante
en
las
alteraciones
- 1966
- Hipocrates
- 1965
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