Teoría del desarrollo motor de Henri Wallon (Bravo,Donoso, Gamboa y Pineda, 2017)

Destaca el papel de los comportamientos de los motores en la evolución psicológica del ser humano
1. determinó la existencia de dos componentes
  1. La función tónica (construcción corporal)
  2. La función física
Determinó la necesidad de dividir la vida del ser humano en diferentes estadios
1. Impulsividad motriz 1-6 meses
  1. El niño requiere de sus cuidadores para satisfacer sus necesidades fisiológicas
2. Emocional 6 - 12 meses
  1. Se caracteriza por la simbiosis afectiva con la madre
3. Sensoriomotor 1 - 3 años
  1. Adquisición de nuevas capacidades (marcha, lenguaje, función representativa
4. Personalismo 3 a 6 años
  1. Construcción de la identidad. Es el estadio del negativismo y la oposición.
5. Pensamiento categorial 6 a 11 años
  1. Comienzo de la etapa escolar comienzo del desarrollo del pensamiento lógico y la socialización
6. Pubertad y adolescencia 11 a 12 años
  1. aparecen cambios físicos que comprometen el esquema corporal y cambios psíquicos consolidan su identidad
El desarrollo psicológico infantil es el resultado de una estrecha unión psicológica y funcional, resaltando el valor que la motricidad y las actitudes que poseen dicho desarrollo

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