20348188
Description
Mind Map by Adriana Cristina Guerra Marrugo, updated more than 1 year ago
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Created by Adriana Cristina Guerra Marrugo
over 4 years ago
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Investigación
- Problematización
- En Colombia no es común la sinergia
entre formulación pertinente de
proyectos, recursos necesarios y
gestión desde inicio a fin.
- Debilidad en el manejo
metodológico que permita
materialización de las
acciones proyectadas
- Debilidad en un
modelo metodológico
con un objeto de
investigación que
genere impacto
- Ha surgido el modelo I+D+I
en pro de un abordaje de
ciencia pura y aplicada en el
marco de la globalización
- Proyecto que se pueda
desarrollar de manera
pertinente y eficaz con
mínimo impacto social y
cumpliendo los ojetivos
- Proyecto que se pueda
desarrollar de manera
pertinente y eficaz con
mínimo impacto social y
cumpliendo los ojetivos
- En Colombia no es común la sinergia
entre formulación pertinente de
proyectos, recursos necesarios y
gestión desde inicio a fin.
- Definición
- Proceso sistemático, organizado y objetivo
que busca dar respuesta a una pregunta o
hipótesis y así aumentar el conocimiento o
la información sobre algo desconocido. //
Actividad sistemática dirigida a obtener
mediante observación y la experimentación
nuevos conocimientos que se necesitan en
diversas áreas de la ciencia
- Proceso sistemático, organizado y objetivo
que busca dar respuesta a una pregunta o
hipótesis y así aumentar el conocimiento o
la información sobre algo desconocido. //
Actividad sistemática dirigida a obtener
mediante observación y la experimentación
nuevos conocimientos que se necesitan en
diversas áreas de la ciencia
- Metodología de la Investigación Indagaciópn
original y planeada que busca descubrir nuevos
conocimientos y ampliar su comprensión en los
ámbitos científicos, tecnológico, o social
- tipos de
investigación
- Fundamental o básica: Trabajos
experimentales o teóricos que se
emprenden para obtener nuevos
conocimientos sobre fundamentos
de fenómenos y hechos
observables sin una utilización
determinada
- Aplicada: Trabajos originales
realizados para obs
conocimientos dirigidos hacia un
objeto práctico especifico
- Fundamental o básica: Trabajos
experimentales o teóricos que se
emprenden para obtener nuevos
conocimientos sobre fundamentos
de fenómenos y hechos
observables sin una utilización
determinada
- Metodologías
- Científica: Se aplica a
problemas teóricos es decir
aquellos que tienen que ver
con el conocimiento puro o
básico y fundamental de una
ciencia
- Tecnológica: Se
aplica a problemas
prácticos
- Científica: Se aplica a
problemas teóricos es decir
aquellos que tienen que ver
con el conocimiento puro o
básico y fundamental de una
ciencia
- tipos de
investigación
- Perfil del
proyecto de
investigación
I+D+I
- Pasos fundamentales
- Definición del objeto, selección del
tema de investigación: Parte de la
observación y definición de en que
área del conocimiento se quiere
llevar a cabo la investigación
- Formulación del problema: Plantea una pregunta cuya
urgencia científica la hace sobresalir para estudiarla
generando así una dificultad sin solución que requiere
ser determinada con precisión para posterior examen,
valoración, crítica y solución
- Pasos
- Identificación de
idea, tópico o
tema
- Elaboración de
planteamiento
básico
- Inicie con
verbo y frase
concreta
- Estado del
arte
- Estudio de
casos
precisando
- ¿dónde?
- ¿Cúando?
- ¿Quiénes?
- ¿Cómo
se
abordo?
- ¿Qué problema
específicamente?
- ¿dónde?
- Identificación de
idea, tópico o
tema
- Pasos
- Formulación del problema: Plantea una pregunta cuya
urgencia científica la hace sobresalir para estudiarla
generando así una dificultad sin solución que requiere
ser determinada con precisión para posterior examen,
valoración, crítica y solución
- Objetivos de la investigación:
Propósitos
- General
- Específicos:
favorecen la
consecución del
objetivo general
- General
- Justificación: Razones
- Teórica: Argumentan el
deseo de verificar, rechazar
o aportar aspectos teóricos
- Metodológica: Sustenta utilización
o creación de modelos de
investigación
- Práctica: Señalan que la
investigación ayudará en
la solución de
problemas
- Teórica: Argumentan el
deseo de verificar, rechazar
o aportar aspectos teóricos
- Hipótesis de trabajo: Proposiciones
afirmativas que buscan explicar
hechos o fenómenos que
caracterizan o identifican el objeto
del conocimiento
- Descriptivas
- Relación
causa -
efecto
- Relaciones
entre
variables
- Descriptivas
- Aspectos metodológicos
- Tipo de estudio:
Señala el nivel de
profundidad
- MEN y CNA
precisan
sobre
estudios
- Exploratorio: Punto de partida
para otras investigacipones
con mayor nivel de
profundidad
- Descriptivo: Identifica
características,
descubre y
comprueba asociación
entre variables
- Explicativo:
Orienta a
comprobación
de hipótesis
causales
- Exploratorio: Punto de partida
para otras investigacipones
con mayor nivel de
profundidad
- MEN y CNA
precisan
sobre
estudios
- Método de
investigación:
Procedimiento a
seguir por el
investigador
- Inductivo: Inicia con la
observación de
fenómenos partículares
hasta llegar a la
conclusión o premisas de
carácter
- Deductivo: Inicia con la
observación de
fenómenos generales con
el propósito de carácter
partícular
- Análisis: Inicia con la
identificación de las partes de
la realidad con posterior
establecimiento de relación
causa - efecto en tre
elementos de la investigación
- Síntesis: De lo
simple a lo
complejo
- Otros
- Comparativo
- Dialéctico
- Empírico
- Experimental
- Estadistico
- Estudio de casos
- Comparativo
- Inductivo: Inicia con la
observación de
fenómenos partículares
hasta llegar a la
conclusión o premisas de
carácter
- Tipo de estudio:
Señala el nivel de
profundidad
- Tabla de
contenido
- Cronograma
de trabajo
- Presupuesto
- Bibliografía
- Definición del objeto, selección del
tema de investigación: Parte de la
observación y definición de en que
área del conocimiento se quiere
llevar a cabo la investigación
- Modelo de
procedimiento
de estudio de
casos
- Pasos
- Identificar
el caso
- Estudio a
profundidad
- Solicitud de
permisos
para uso de
información
- Obtención de
documentación
- Recopilación
de
información
- Trabajo
de
campo
- Análisis de
información
- Reporte
del caso
- Identificar
el caso
- Técnicas
- Cuantitativas
- Buscan resultados
numéricos o
establecer
proporciones por lo
que necesitan soporte
estadístico
- Instrumentos
- Encuesta:
Permite
auscultar datos
de un grupo de
personas
determinado
- Arroja
resultados
de tipo
- Transversales:
Generalmente
resultan
- Longitudinales:
Pueden llegar a ser si
se repiten
sistemáticamente
- Transversales:
Generalmente
resultan
- Alcance
- Descriptivo
- Correlación
causal
- Descriptivo
- Pasos
para el
diseño
- Identifique
usuarios
- Identifique
tipo de
información a
lograr
- Plantee el
problema
- Determine
variables a
medir
- Determine espacio y
tamaño de muestra
- Gestione el
cuestionario
- Gestione equipo y
recursos para
aplicación de encuesta
- Busque instrumentos
similares y adapte o
ajuste
- Análisis y
generación de
reportes
- Considere
realización de
prueba piloto para
ajustar instrumento
- Identifique
usuarios
- Arroja
resultados
de tipo
- Encuesta:
Permite
auscultar datos
de un grupo de
personas
determinado
- Elementos
mínimos
- Preliminares
- - Portada -
Resumen o
sumario -
Índice de
contenidos
- Índice de
tablas -
Índice de
figuras
- - Portada -
Resumen o
sumario -
Índice de
contenidos
- Índice de
tablas -
Índice de
figuras
- Desarrollo
- -Introducción
-Planteamiento
del
problema
-Objetivos
-Preguntas
-Justificación
-Viabilidad
-Perspectiva
general
-Perspectiva
teórica
-Hipótesis
y
variables
-Definición
de
términos
centrales
Alcance
y
limitaciones
- -Introducción
-Planteamiento
del
problema
-Objetivos
-Preguntas
-Justificación
-Viabilidad
-Perspectiva
general
-Perspectiva
teórica
-Hipótesis
y
variables
-Definición
de
términos
centrales
Alcance
y
limitaciones
- Estado del
arte
- Revisión
literatura
- Revisión
literatura
- Metodológia
- - Diseño de
investigación -
Muestra -
Instrumentos
y materiales -
Recolección
de datos,
confiabilidad
y validez -
Análisis de
datos,
resultados
preliminares y
pruebas
pilotos
- - Diseño de
investigación -
Muestra -
Instrumentos
y materiales -
Recolección
de datos,
confiabilidad
y validez -
Análisis de
datos,
resultados
preliminares y
pruebas
pilotos
- Preliminares
- Instrumentos
- Buscan resultados
numéricos o
establecer
proporciones por lo
que necesitan soporte
estadístico
- Cualitativas
- Elementos
mínimos
- Preliminares
- - Portada -
Resumen o
sumario -
Índice de
contenidos
- Índice de
tablas -
Índice de
figuras
- - Portada -
Resumen o
sumario -
Índice de
contenidos
- Índice de
tablas -
Índice de
figuras
- Desarrollo
- - Introducción- -
Planteamiento
del problema -
Objetivos -
Preguntas -
Justificación -
Viabilidad -
Perspectiva
general y
Marco de
referencia -
Variables
promisorias -
Definición de
términos
centrales -
Alcances y
limitaciones
- - Introducción- -
Planteamiento
del problema -
Objetivos -
Preguntas -
Justificación -
Viabilidad -
Perspectiva
general y
Marco de
referencia -
Variables
promisorias -
Definición de
términos
centrales -
Alcances y
limitaciones
- Estado
del arte
- Revisión
de
literatura
- Revisión
de
literatura
- Referencias
- Bibliografía
- Bibliografía
- Apéndice
- Incluir hoja de
vida de los
investigadores
- Incluir hoja de
vida de los
investigadores
- Metodología
- - Diseño -
Contexto -
Período de
tiempo
Muestra inicial
y final -
Recolección de
datos -
Estrategias -
Equipo de
trabajo y rol
del
investigador -
Método de
análisis de
datos
-Aspectos
éticos,
tiempos y
presupuesto
- - Diseño -
Contexto -
Período de
tiempo
Muestra inicial
y final -
Recolección de
datos -
Estrategias -
Equipo de
trabajo y rol
del
investigador -
Método de
análisis de
datos
-Aspectos
éticos,
tiempos y
presupuesto
- Preliminares
- Se basan en datos no
numéricos Responde al por
qué, cómo, de dónde procede y
hacia dónde se dirige
- Elementos
mínimos
- Cuantitativas
- Pasos
- Pasos fundamentales
- Fuentes y técnicas para la
recolección de la información
- Definiciones
- Fuentes: Son hechos o
documentos que permiten
obtener información
- Técnicas: son los medios
empleados para
recolectar la información
- Fuentes: Son hechos o
documentos que permiten
obtener información
- Tipos fuentes
- Primarias
- información oral o escrita recopilada
directamente a través de relatos, escritos,
observación, entrevistas, encuestas,
cuestionarios o sondeos
- información oral o escrita recopilada
directamente a través de relatos, escritos,
observación, entrevistas, encuestas,
cuestionarios o sondeos
- Secundarias
- Información recopilada de
textos, revistas o documentos
- Al analizar
considere
- ¿Son pertinentes para el estudio?,
¿Representan adecuadamente una
operacionalidad de nuestras variables?
- Evalúe la calidad de los datos:
Confiabilidad, validez, método de
recolección y fuente de origen
- Validación cruzada de
datos estadísticos
- ¿Son pertinentes para el estudio?,
¿Representan adecuadamente una
operacionalidad de nuestras variables?
- Al analizar
considere
- Información recopilada de
textos, revistas o documentos
- Terciarias o
generales
- Documentos o espacios en internet, sitios
web de revistas, periódicos, empresas,
conferencias, simposios, entre otros
- Documentos o espacios en internet, sitios
web de revistas, periódicos, empresas,
conferencias, simposios, entre otros
- Primarias
- Definiciones
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