Metodologías para desarrollar acciones
psicosociales en el contexto educativo.
Es la forma de abordar los procesos de enseñanza, aprendizaje y construcción del conocimiento
Metodología participativa
Partir siempre de la realidad y la
experiencia de los sujetos
Generar un procesos creativos de
reflexión y análisis sobre las creencias y
actitudes y practicas que forman parte
de su realidad
Volver a su realidad con nuevas
herramientas para actuar sobre
ellas
Características de la metodología participativa
-Lúdica, -Interactiva,-Creativa y
flexible, -Fomento de la conciencia
grupal, -Establece el flujo:
practica-teória-práctica,
-Formativa, -Promueve el
compromiso de los participantes
durante el proceso
Tecnicas para la elaboración de un diagnostico psicosocial
Entrevista
Observación natural
Grupo focal
Metaplan
Cartografia
Biografía o historia de vida
Fases en un diseño de un programa de intervension psicosocial
Identificación del problema
Identificación de causas, factores condicionantes y
factores de riesgo
Evaluación de problemas y necesidades
Determinación del programa de intervención
Establecer el como se abordara la intervención
Proceso de cambio hacia la reinvindicación en donde se pone en practica una serie de
estrategias donde se emplean técnicas psicosociales, generando así una metodología basada
en la intervención (investigación - acción), redefininedo el rol del psicólogo en la comunidad
educativa.