Etapas para el inicio de una investigación estadística

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Etapas para el inicio de una investigación estadística
  1. Planteamiento
    1. Objetivo de la investigación
      1. Definir la finalidad de la investigación
        1. Determinar su naturaleza cauntitativa y cualitativa
          1. Determinar la posibilidad de la investigación
            1. Limitar el objeto investigable
            2. Finalidad
              1. conocer la realidad en una observación o fenomeno

                Annotations:

                •  y su utilidad dependera
                1. Determinar lo tipico o normal
                  1. Determinar los cambios que presenta el fenomeno
                    1. Relacionar dos o mas fenomenos
                      1. Determinar las causas que originan el fenomeno
                        1. Obtener conclusiones
                        2. Fuente de la información
                          1. Directa
                            1. Se observa y anota su presencia
                            2. Indirecta
                              1. se investiga en estadistica, en un medio distinto , para después deducir lo que se desea conocer
                            3. Los procediemientos
                              1. Claridad
                                1. Sencillez
                                  1. Utilidad
                                  2. Material
                                    1. Material impreso:
                                      1. Formularios, cuestionarios, boletines, hojas de inscripción, registros, circulares, pliegos e instrucciones
                                      2. Formularios
                                        1. Colectivo
                                          1. Individual
                                        2. Financiación
                                          1. Comprende el costo y su presupuesto
                                            1. Organización
                                              1. Estudios preliminares
                                                1. Asesorias
                                                  1. Trabajos graficos
                                                    1. Formulación del plan
                                                      1. Plan de propaganda
                                                        1. Impresion del formulario
                                                        2. Trabajos de campo
                                                          1. Recolección
                                                          2. Sistematización
                                                            1. Publicación
                                                        3. Recolección
                                                          1. Distribución del material o instrumento de recolección
                                                            1. Recolección propiamete dicha
                                                              1. Control del numero de formularios recolectados
                                                                1. Control sobre la calidad de la información recogida
                                                                2. Critica y codificación
                                                                  1. Clasificar el material primario que procede de la misma investigación, en ttes grupos:
                                                                    1. Material bueno
                                                                      1. Material incorrecto pero corregible
                                                                        1. Material incorrecto o desechable
                                                                        2. Es un conjunto de operaciones de revisión y corrección de la información recolectada, que nos permita agruparla y procesarla, de tal manera que nos facilite la elaboración de cuadros, gráficas y análisis, necesarios en la publicación.
                                                                        3. Procesamiento
                                                                          1. Puede ser manual, mecanica o computarizada
                                                                            1. Cantidad de formularios que va autilizar
                                                                              1. Numero de preguntas que tenga el formulario
                                                                                1. Del tiempo y de los recursos ya sean finacieros o de equipo dispinible
                                                                              2. Analisis e interpretación
                                                                                1. El profesor Jhon W. Best, sugiere:
                                                                                  1. Titulo
                                                                                    1. Claro y conciso
                                                                                      1. No promete mas de lo que el estudio puede proporcionar
                                                                                      2. Problema
                                                                                        1. se halla establecido con claridad
                                                                                          1. esta bien delimitado
                                                                                            1. se reconoce su significado
                                                                                              1. las preguntas son especificas y claras
                                                                                                1. se establecen supuesto y limitaciones
                                                                                                  1. se definen los terminos importantes
                                                                                                  2. Revisión de la bibliografia relacionada
                                                                                                    1. Amplitud adecuada
                                                                                                      1. Destacan los hallazgos importantes
                                                                                                        1. Esta bien organizada
                                                                                                          1. Procura un resumen efectivo
                                                                                                          2. Procediemiento utilizado
                                                                                                            1. Describe detalladamente el diseño exprimental
                                                                                                              1. Adecuado diseño
                                                                                                                1. Describen las muestras
                                                                                                                  1. Reconocen variables relevantes
                                                                                                                    1. Controles adecuados
                                                                                                                      1. idóneos instrumento de recolección de datos
                                                                                                                        1. Validez y fiabilidad
                                                                                                                        2. Análisis de datos
                                                                                                                          1. Adecuado uso de tablas y figuras
                                                                                                                            1. Consisa y clara exposición del texto
                                                                                                                              1. es logico y perceptible el analisis de las relaciones de los datos
                                                                                                                                1. se interpreta con precisión el análisis estadístico
                                                                                                                                2. Resumen y conclusión
                                                                                                                                  1. Se replantea el problema
                                                                                                                                    1. se describen en detalle los procedimienetos
                                                                                                                                      1. se presentan concisamente los hallazgos
                                                                                                                                        1. es objetivo el analisis
                                                                                                                                          1. Los datos presentados y analizados justifican los hallazgos y conclusiones
                                                                                                                                      2. Publicación
                                                                                                                                        1. Fase final de la investigación y debe contener:
                                                                                                                                          1. Planteamiento del problema
                                                                                                                                            1. Objetivo de la investigación
                                                                                                                                              1. Hipótesis que se quiere probar
                                                                                                                                                1. Breve esxposición de la metodología adoptada, diseño y tamaño de la muestra
                                                                                                                                                  1. se podrá incluir en el informe , copia del formulario utilizado en la recolección y las preguntas que se consideran mas importantes en la investigación
                                                                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                                                maya velasquez
                                                                                                                                                ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                                Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                                Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                                Consejos para Realizar un Resumen
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                                                                                                                                                5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                                                                                                                                Diego Santos
                                                                                                                                                Concepción Pedagogia y Didáctica
                                                                                                                                                NEIL BERNAL R.
                                                                                                                                                Currículo
                                                                                                                                                Fernanda Espinoza
                                                                                                                                                ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                                                                                                                                Juliana Martinez
                                                                                                                                                ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                                                                                                                                José Antonio Rodríguez