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Componentes del proyecto académico pedagógico solidario

LINA OLAYA RODRIGUEZ Spanish

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Componentes del proyecto académico pedagógico solidario

  1. Organizacional administrativo

    • Heterarquia
      • Al tener personas que hagan parte del sistema se logra una retroalimenta de todo el conocimiento, por lo tanto se logra aprender de todos los miembros de esta red
  2. pedagogico-Didactico

    • Educacion abierta y a distancia
      • el enfasis de la unad, radica en facilitar el acceso a la educaicon a personas cuyo tiempos y lugares normalmente distan de las universidades tradicionales, logrando abarcar la poblacion vulnerable y ayudando al desarrollo pais, mi rol como estudiante se ve beneficiado por esta estrategia.
  3. academico contextual

    • Proyeccion social
      • La unad en su interaccion con la poblacion, adquiere una responsabilidad social, en donde es deber contribuir al desarrollo, yo como estudiante hago parte de esta simbiosis por lo tanto debo aportar con mis conocimientos en hacer pais
  4. Tecnologico cultural

    • e-educacion
      • La nueva modalidad de educacion que aprovecha los avances tecnologicos, logra enlazar al estudiante con el ambiente universitario, contibuyendo a la accesibilidad del estudiante con el entorno educativo
  5. Comunitario regional

    • desarrollo social
      • Es el pilar y objetico en el que se fundamenta la Unad, el estudiante es el eslabon mas importante pues hace parte de la base de la piramide organizacional de la sociedad
      • Caracteristicas de un lider transformador
        • servicial
        • Empoderamiento
        • Inspiradores
        • Ambiciosos por metas grandes
        • Empatiacos
      • En mi caso y con mi profesion intentare tratar con suficiencia los problemas de salud mental de mi gente, ya que soy testigo de problemas en alcanzar metas, falta de motivacion, depresion entre otros problemas que tanto aquejan a nuestra poblacion
  6. Economico productivo

    • Desarrrollo humano sostenible
      • Es importante resaltar esta parte del componente, ya que puede resumir el objetivo de la universidad, y por lo tanto lo que se espera del estudiante, el estudiante debe ser conciente de su situacion y de su papel protagonico para lograr generar un proceso transformador de la sociedad

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