Técnicas de evaluación informal

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Técnicas de evaluación
Berenice Melo
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Berenice Melo
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Técnicas de evaluación informal
  1. son
    1. de duración breve
      1. exigen poco gasto didáctico
      2. se utilizan
        1. a discreción en la enseñanza y aprendizaje
        2. instrumentos
          1. Observación
            1. evalua
              1. las actividades realizadas por los alumnos.
              2. imprecindible
                1. para la evaluación formativa y procesal
                2. valora
                  1. lo aprendido después de terminado un episodio instruccional
                    1. los aprendizajes de los contenidos curriculares (conceptuales, procedimentales y actitudinales)
                    2. el docente
                      1. atiende aspectos paralingüísticos como indicadores
                        1. que informan
                          1. el grado de motivación, expectativas, interés, calidad y grado de aprendizaje del alumno.
                      2. con la utilización de
                        1. Registros anecdóticos
                          1. Listas de control.
                            1. Diarios de clase
                          2. Exploración
                            1. mediante
                              1. preguntas formuladas por el profesor durante la clase
                                1. sobre
                                  1. los tópicos abordados en la enseñanza
                                  2. y asegurarse
                                    1. que se están comprendiendo
                                    2. le permite
                                      1. identificar el modo y grado en que se está consiguiendo el aprendizaje de los contenidos curriculares.
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