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Description
Kit de supervivencia de lectura de
algoritmos.
- ENCONTRAR MATERIAL SUPLEMENTARIO
- 1.- Cualquier libro o encuestas
que discutan las
contribuciones del artículo.
- 2.- Notas de la clase archivada
de un curso de posgrado
universitario
- 3.- Videos de presentaciones orales del artículo. A
menudo estos estarán en las páginas de inicio de
los autores.
- 4.- También debe aprender a hacer una
búsqueda, por ejemplo a través de Google.
- 4.- También debe aprender a hacer una
búsqueda, por ejemplo a través de Google.
- 3.- Videos de presentaciones orales del artículo. A
menudo estos estarán en las páginas de inicio de
los autores.
- 2.- Notas de la clase archivada
de un curso de posgrado
universitario
- 1.- Cualquier libro o encuestas
que discutan las
contribuciones del artículo.
- NAVEGANDO UN PAPEL
- 1.- Una buena estrategia es leer las
partes relevantes de la introducción.
- 2.- Muchos investigadores prefieren omitir la
introducción e ir directamente a la descripción
del problema estudiado.
- 3.- Nunca guarde las conclusiones para el
final. Muchos investigadores los leen primero.
- 4.-Intente hojear el periódico leyendo solo las
declaraciones, esto a menudo es suficiente para obtener las
contribuciones.
- 5.- Diferenciar entre secciones técnicas
esenciales y no esenciales.
- 5.- Diferenciar entre secciones técnicas
esenciales y no esenciales.
- 4.-Intente hojear el periódico leyendo solo las
declaraciones, esto a menudo es suficiente para obtener las
contribuciones.
- 3.- Nunca guarde las conclusiones para el
final. Muchos investigadores los leen primero.
- 2.- Muchos investigadores prefieren omitir la
introducción e ir directamente a la descripción
del problema estudiado.
- 1.- Una buena estrategia es leer las
partes relevantes de la introducción.
- EN ERRORES
- Trabajos de información y conferencias.
- Tienen más errores tipográficos.
- Lo que confunde al lector con lo que realmente quiere expresar el autor.
- Por lo que el lector debe buscar información externa que lo ayude a comprender y comparar con el texto..
- Por lo que el lector debe buscar información externa que lo ayude a comprender y comparar con el texto..
- Lo que confunde al lector con lo que realmente quiere expresar el autor.
- Tienen más errores tipográficos.
- Trabajos de información y conferencias.
- DESPUÉS DE LEER
- 1. Tome nota de los detalles importantes, es fácil olvidar la información.
- 2. Identifique las preguntas abiertas, normalmente se encuentran en la sección de conclusiones.
- 3.Plantea tu opinión respecto al artículo y sus resultados, también formula preguntas que podrían servir para un futuro proyecto.
- 3.Plantea tu opinión respecto al artículo y sus resultados, también formula preguntas que podrían servir para un futuro proyecto.
- 2. Identifique las preguntas abiertas, normalmente se encuentran en la sección de conclusiones.
- 1. Tome nota de los detalles importantes, es fácil olvidar la información.
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