Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación.

Description

Mind Map on Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación., created by Juan Rojas on 19/04/2020.
Juan Rojas
Mind Map by Juan Rojas, updated more than 1 year ago
Juan Rojas
Created by Juan Rojas over 4 years ago
136
0

Resource summary

Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación.
  1. Contenidos
    1. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDACTICA
      1. Ángel Díaz Barriga
        1. Estructura de una secuencia
          1. SE DIVIDE EN DOS ELEMENTOS.
            1. La secuencia de las actividades para el aprendizaje
              1. La evaluación para el aprendizaje inscrita en esas mismas actividades.
              2. LINEA DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS.
                1. Actividades
                  1. Apertura
                    1. Desarrollo
                      1. Cierre
                        1. Bibiogracfía
                2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
                  1. María Cristina Gamboa Mora Yenny García Sandoval Marlén Beltrán Acosta
                    1. Estrategias pedagógicas y didácticas
                      1. La inteligencia
                        1. Las inteligencias múltiples
                          1. Inteligencias propuestas por Gardner Vs estrategias didácticas que se pueden proyectar en la planeación pedagógica
                            1. Lógico Matemática
                              1. Lingüística
                                1. Espacial
                                  1. Pictórica
                                    1. Musical
                                      1. Sexual
                                        1. Digital
                                          1. Corporal cinestésica
                                            1. Corporal cinestésica
                                              1. Naturalista
                                                1. Existencial o espiritual
                                                2. Relación entre la inteligencia y el aprendizaje
                                                  1. Espacial (lado derecho
                                                    1. Lingüística o verbal (lado izquierdo)
                                                      1. Sonora o musical (lado derecho)
                                                        1. Cinestésica corporal (lado izquierdo)
                                                          1. Personales (intra e interpersonal) (lóbulo frontal)
                                                            1. Lógico-matemática (lóbulos parietales izquierdos)
                                                              1. Pictórica (lado derecho)
                                                          2. Pedagogía para el aprendizaje autónomo
                                                            1. Metodología
                                                              1. Reconocimiento del Contexto
                                                                1. Problemática
                                                                  1. Intervención en la comunidad a través del grupo piloto transformador
                                                                    1. Diseño y Validación de instrumentos
                                                                      1. Técnicas de análisis
                                                                        1. Variable: estrategias pedagógicas tradicionales
                                                                        2. Resultados y análisis
                                                                          1. Conclusiones
                                                                      2. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
                                                                        1. Programación didáctica y elementos que la componen
                                                                          1. Programación didáctica
                                                                            1. Elementos de la programación didáctica
                                                                              1. Competencias básicas transversales y disciplinares
                                                                                1. Objetivos
                                                                                  1. Situaciones de integración
                                                                                    1. Contenidos
                                                                                      1. Criterios de evaluación e indicadores de logro
                                                                                        1. Calificación
                                                                                          1. Decisiones metodológicas y didácticas
                                                                                            1. Materiales y recursos de desarrollo curricular
                                                                                            2. Evaluación de la programación didáctica
                                                                                              1. Resultados de la evaluación del curso en área o materia
                                                                                                1. Coherencia y adecuación de las variables metodológicas
                                                                                                  1. Contribución de la metodología a la mejora del clima de aula y de centro
                                                                                            Show full summary Hide full summary

                                                                                            Similar

                                                                                            Newton's Three Laws of Motion
                                                                                            PatrickNoonan
                                                                                            Pythagorean Theorem Quiz
                                                                                            Selam H
                                                                                            The Geography Of Earthquakes
                                                                                            eimearkelly3
                                                                                            An Inspector Calls: Eric Birling
                                                                                            Rattan Bhorjee
                                                                                            GCSE AQA Chemistry - Unit 3
                                                                                            James Jolliffe
                                                                                            PSBD TEST # 3
                                                                                            yog thapa
                                                                                            Memory-boosting tips for students
                                                                                            Micheal Heffernan
                                                                                            GCSE - Introduction to Economics
                                                                                            James Dodd
                                                                                            TISSUE TYPES
                                                                                            Missi Shoup
                                                                                            1. Craniul – particularități structurale și compartimente. Oasele occipital, frontal, parietal şi sfenoidul.
                                                                                            Hard Well
                                                                                            AAHI_Card set 6 (Terms of movement)
                                                                                            Tafe Teachers SB