Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación.

Description

Mind Map on Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación., created by Juan Rojas on 19/04/2020.
Juan Rojas
Mind Map by Juan Rojas, updated more than 1 year ago
Juan Rojas
Created by Juan Rojas over 4 years ago
136
0

Resource summary

Unidad 3 - Unidades o secuencias didácticas e innovación.
  1. Contenidos
    1. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDACTICA
      1. Ángel Díaz Barriga
        1. Estructura de una secuencia
          1. SE DIVIDE EN DOS ELEMENTOS.
            1. La secuencia de las actividades para el aprendizaje
              1. La evaluación para el aprendizaje inscrita en esas mismas actividades.
              2. LINEA DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS.
                1. Actividades
                  1. Apertura
                    1. Desarrollo
                      1. Cierre
                        1. Bibiogracfía
                2. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
                  1. María Cristina Gamboa Mora Yenny García Sandoval Marlén Beltrán Acosta
                    1. Estrategias pedagógicas y didácticas
                      1. La inteligencia
                        1. Las inteligencias múltiples
                          1. Inteligencias propuestas por Gardner Vs estrategias didácticas que se pueden proyectar en la planeación pedagógica
                            1. Lógico Matemática
                              1. Lingüística
                                1. Espacial
                                  1. Pictórica
                                    1. Musical
                                      1. Sexual
                                        1. Digital
                                          1. Corporal cinestésica
                                            1. Corporal cinestésica
                                              1. Naturalista
                                                1. Existencial o espiritual
                                                2. Relación entre la inteligencia y el aprendizaje
                                                  1. Espacial (lado derecho
                                                    1. Lingüística o verbal (lado izquierdo)
                                                      1. Sonora o musical (lado derecho)
                                                        1. Cinestésica corporal (lado izquierdo)
                                                          1. Personales (intra e interpersonal) (lóbulo frontal)
                                                            1. Lógico-matemática (lóbulos parietales izquierdos)
                                                              1. Pictórica (lado derecho)
                                                          2. Pedagogía para el aprendizaje autónomo
                                                            1. Metodología
                                                              1. Reconocimiento del Contexto
                                                                1. Problemática
                                                                  1. Intervención en la comunidad a través del grupo piloto transformador
                                                                    1. Diseño y Validación de instrumentos
                                                                      1. Técnicas de análisis
                                                                        1. Variable: estrategias pedagógicas tradicionales
                                                                        2. Resultados y análisis
                                                                          1. Conclusiones
                                                                      2. GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
                                                                        1. Programación didáctica y elementos que la componen
                                                                          1. Programación didáctica
                                                                            1. Elementos de la programación didáctica
                                                                              1. Competencias básicas transversales y disciplinares
                                                                                1. Objetivos
                                                                                  1. Situaciones de integración
                                                                                    1. Contenidos
                                                                                      1. Criterios de evaluación e indicadores de logro
                                                                                        1. Calificación
                                                                                          1. Decisiones metodológicas y didácticas
                                                                                            1. Materiales y recursos de desarrollo curricular
                                                                                            2. Evaluación de la programación didáctica
                                                                                              1. Resultados de la evaluación del curso en área o materia
                                                                                                1. Coherencia y adecuación de las variables metodológicas
                                                                                                  1. Contribución de la metodología a la mejora del clima de aula y de centro
                                                                                            Show full summary Hide full summary

                                                                                            Similar

                                                                                            Atoms and Reactions
                                                                                            siobhan.quirk
                                                                                            Biology Revision - Y10 Mock
                                                                                            Tom Mitchell
                                                                                            The Norman Conquest 1066-1087
                                                                                            adam.melling
                                                                                            01 Long Term causes of the French Revolution
                                                                                            Holly Lovering
                                                                                            Religious Language
                                                                                            michellelung2008
                                                                                            Frankenstein by Mary Shelley
                                                                                            nina.stuer14
                                                                                            French Grammar- Irregular Verbs
                                                                                            thornamelia
                                                                                            Religious Studies- Marriage and the family
                                                                                            Emma Samieh-Tucker
                                                                                            AS Psychology Unit 1 - Memory
                                                                                            Asterisked
                                                                                            Unit 2 flashcards
                                                                                            C R
                                                                                            General Pathoanatomy Final MCQs (1-110)- 3rd Year- PMU
                                                                                            Med Student