cap. 6 -> platão e omundo das ideias (pt 2)

cap. 6 -> platão e omundo das ideias (pt 2)

1. a dialética platonica

   • a arte do dialogo. Discussão na qual há contraposição de ideias, em que uma tese é defendida e rebatida logo em eguida.
   • Aristóteles considerava Zenão como fundador, já outros defendem que Sócrates foi o verdadeiro fundador da dialética
   • para Platão, a dialética é o caminho a ser percorrido para atingir o conhecimento baseado apenas na razão. É preciso ir do concreto ao abstrato (tornar abstrato oque é concreto chama-se dialética
   • há uma grande diferença entre perguntar para obter uma resposta e para confunir. O movimento dialético socrático, em sua negatividade ironica, perguntar para obter uma resposta é próprio de Platão, que começa um processo de destruição de pretensos saberes em seu interlocutor.

2. a sufocracia

   • "governo dos sábios"
     • é o sistema político defendido em "A república". As pessoas mais aptas dentro do Estado seriam escolhidas após duros testes academicos e anos de estudos para exercer a prática política
       • para fazer parte do grupo de políticos - aqueles que rgem a polís-, segundo Platão, era necessário dominar vários conhecimentos, entre ele a argumentação, a lógica, a ginástica e as táticas de defesa do Estado, somente os mais destacados exerciam a administração do bem comum
   • Platão divide as funções de cada cidadão na organização social, defendendo que tal divisão seja feita a partir das virtudes e capacidades de cada um, para funcionar corretamente, todos tinham sua educação fornecida pela cidade, e a organização desse modelo de eduça]ão também seria discutido pelos mais sábios.
     • delimita 3 grupos: o dos trabalhadores, os quais se responsabilizaram pela produção artesanal, pela agricultura e tudo o mais que exigisse trabalho manual, o dos guerreiros, responsaveis por manter a ordem e proteger a cidade de estrangeiros, e dos sábios, governantes que formariam o conselho no qual seria designado um rei
       • só faz sentido se todos são educados em conjunto em um primeiro momento. Visto que nunca foi aplicada de fato, é impossivel prever se alfuma população admitiria a divisão.

3. Platão e as cavernas modernas

   • Ainda no mundo atual, muitos indivíduos seguem presos em cavernas e assistem ás sombras como se estas fossem a realidade. Mesmo que uma luz entre na caverna ,e ofereça alguma perspectiva, é muito difícil se livrar dos hábitos. Talvez o medo de abandonar o conforto de uma vida já conhecida seja capaz de explicar essa atitude
     • um ex: é a tv, rede social, mídia social, porém é importante se lembrar que essas mesmas são fundamentais e benéficas. o cerne é como cada pessoa lida com o universo.
   • As cavernas são muitas, e as sombras, infinitas. Cabe a cada indivíduo saber da potencia de suas escolhas e como isso ode contribuir para a problematização do meio social inserido