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Tópicos em Neurociências do Aprendizado
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Tópicos em Neurociências do Aprendizado
Técnicas para Estudos
- Conhecimento Prévio
- Ancoragem
- Prática de Recuperação
- Prática Deliberada
- Transferência de Aprendizagem
- Feedback oportuno(prof)
- Conhecimento Prévio
Comportamento
- Depressão
- Estresse
- Ansiosidade
- Anedonia
- Procrastinação
- Motivação
- Recompensa
- Eu e o Universo
- De onde vem a motivação? Como se motivar a fazer o que não quer? Como continuar fazendo quando as coisas ficam difíceis?
- Descubra: O que te Motiva?
- Incentivo é uma grande parte da Motivação
- Teoria do Impulso: de suas necessidades (a cenoura para o burro)
- Pré-história: Sair da caverna para Comer, Beber, ter o que vestir ou Reproduzir
- Hoje: Dinheiro, Boa nota, Ganhar um jogo, Aceitação das Pessoas (likes)
- SAIBA QUE: O SEU CEREBRO LIBERA UM PRAZER QUÍMICO (COMO A DOPAMINA) > SÓ POR TENTAR (é poristo que vc sente satisfação sempre que "DEU O SEU MELHOR" para fazer alguma coisa.
- Teoria do Impulso: de suas necessidades (a cenoura para o burro)
- Incentivo é uma grande parte da Motivação
- Descubra: O que te Motiva?
- De onde vem a motivação? Como se motivar a fazer o que não quer? Como continuar fazendo quando as coisas ficam difíceis?
- PAPER
- https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26112370/ A motivação intrínseca é caracterizada por um foco na satisfação inerente em realizar um determinado comportamento para seu próprio bem, em contraste com a motivação extrínseca, na qual o foco está em obter algum resultado separável ( Ryan & Deci, 2000 ). A pesquisa comportamental sugere que um senso de autonomia, ou estar no controle de suas escolhas, facilita a motivação intrínseca ( Deci & Ryan, 1987) Por buscarmos aumentar a motivação intrínseca de nossos participantes para nossa tarefa de aprendizagem, exigimos uma manipulação que apoiasse sua autonomia ao mesmo tempo em que promovesse a reflexão sobre o valor da tarefa.
- Criatividade
- A associação entre descansar a conectividade funcional e a criatividade - https://doi.org/10.1093/cercor/bhr371 Resumo A análise da conectividade funcional em repouso (rFC) permite saber como as regiões do cérebro dentro e entre as redes interagem. Neste estudo, utilizamos a ressonância magnética funcional em estado de repouso e um teste de criatividade do pensamento divergente (TD) para investigar a relação entre a criatividade medida pela TD e pela RFC. Tomamos o córtex pré-frontal medial (mPFC) como a região semente e investigamos as correlações entre os sujeitos entre a pontuação do teste DT e a força do rFC entre o mPFC e outras regiões do cérebro. Nossos resultados mostraram que a força do rFC com o mPFC correlacionou-se significativa e positivamente com a criatividade, medida pelo teste DT no córtex cingulado posterior (PCC). Esses resultados mostraram que a maior criatividade medida pelo DT está associada à rFC entre o mPFC e o PCC, os nós principais da rede de modo padrão (DMN). O aumento da RFC entre essas regiões é completamente oposto ao geralmente esperado da associação entre maior criatividade e desativação reduzida na DMN durante uma tarefa de demanda de atenção direcionada externamente, mostrada em nosso estudo anterior, mas é semelhante ao padrão observado em familiares de esquizofrenia. Esses achados são comparáveis às associações psicológicas relatadas anteriormente entre esquizotipia e criatividade.
- Depressão
Neurogênese/Plasticidade
- Atividade Física
- Sono