Principios del aprendizaje by Cristina Collado

Ley de la intensidad
1. Con una experiencia fuerte y dramática se aprende mejor que con una experiencia débil
Ley del efecto
1. Toda persona tiende a repetir las conductas satisfactorias y a evitar las desagradables
Ley de la prioridad
1. Las primeras impresiones tienden a ser más duraderas
Ley de la transferencia
1. Un determinado aprendizaje es extrapolable o ampliable a nuevos aprendizajes análogos o parecidos
Ley de la novedad
1. Todo acontecimiento o conocimiento novedoso e idóneo se aprende mejor que lo que sea rutinario o aburrido
Ley de la resistencia al cambio
1. Los aprendizajes que implican cambios en la organización de la propia personalidad son percibidos como amenazantes y son difíciles de consolidar
Ley de la pluralidad
1. El aprendizaje es más consistente, amplio y duradero cuantos más sentidos (vista, oído, tacto...) estén involucrados en el proceso de aprender
Ley del ejercicio
1. Cuanto más se practica y repite lo aprendido, tanto más se arraiga el contenido del aprendizaje.
Ley del desuso
1. Un aprendizaje no evocado o utilizado en mucho tiempo puede llegar a la extinción
Motivación
Autoestima
Participación activa e intensa de todos y cada uno

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