25283485
Description
Mind Map by Ester Jiemenez, updated more than 1 year ago
|
Created by Ester Jiemenez
over 3 years ago
|
|
Epistemología e Historia de la pedagogía
- Es
- Curso teorico
- de
- Escuela de las ciencas
de la educacion
- 4 creditos
- en
- 16 semanas
- 16 semanas
- Dividos en
- Unidad 1:Conocimiento y
epistemología de la
pedagogía
- Abordara
- Relacion de la epistemología con la
pedagogía
- Para aproximarse al
- Conocimiento
pedagógico
- Concepciones de
la Pedagogía
- Discurso pedagógico
- Para eso
- Presentara
- Resumen Analitico
- De las
- Referencias bibliográficas
- Referencias bibliográficas
- de
- Etapa intermedia
- Etapa intermedia
- De las
- Resumen Analitico
- Presentara
- Para eso
- Conocimiento
pedagógico
- Para aproximarse al
- Relacion de la epistemología con la
pedagogía
- Abordara
- Unidad 2: Antecedentes y
trayectoria histórica de la
pedagogía
- Abordaje
- de
- antecedentes y trayectoria
histórica de la pedagogía
- desde
- origenes
- hasta
- Siglo XX
- para eso
- Realizará
- Linea de tiempo
- donde
- Visualizara la trayectoria de
la pedagogía
- Visualizara la trayectoria de
la pedagogía
- de
- Etapa
intermedia
- Etapa
intermedia
- donde
- Linea de tiempo
- Realizará
- para eso
- Siglo XX
- hasta
- origenes
- desde
- antecedentes y trayectoria
histórica de la pedagogía
- de
- Abordaje
- Unidad 3:Condiciones
socio-culturales que
permean el discurso
pedagógico
- Profundizar
- Sobre
- las condiciones socio-culturales
- que
- permean el discurso pedagógico
- en las
- corrientes pedagicas del siglo XX
- Para eso
- elaborará
- Un video
- de
- Etapa intermedia
- Etapa intermedia
- de
- Un video
- elaborará
- Para eso
- corrientes pedagicas del siglo XX
- en las
- permean el discurso pedagógico
- que
- las condiciones socio-culturales
- Sobre
- Profundizar
- Unidad 4: Discursos
pedagógicos
contemporáneos:
Pedagogías críticas
- Reflexionara
- sobre
- los discursos pedagogicos
contemporaneos
- para
- analizar
- por qué la pedagogía es una
disciplina en construcción
- para eso
- presentará
- Ensayo argumentativo
- de
- Etapa final
- Etapa final
- de
- Ensayo argumentativo
- presentará
- para eso
- por qué la pedagogía es una
disciplina en construcción
- analizar
- para
- los discursos pedagogicos
contemporaneos
- sobre
- Reflexionara
- Unidad 1:Conocimiento y
epistemología de la
pedagogía
- en
- Escuela de las ciencas
de la educacion
- Ayuda
- comprensión de la historicidad
de la pedagogía
- para
- Construir un pensamiento e
innovador en los estudiantes
- Con el objetivo
- Dar a conocer las distintas corrientes
epistemológicas del discurso pedagógico
- para
- desarrollar la comprensión de la importancia
del saber pedagógico
- Exprorar su significado
- Analizar el desarrollo actual de la
pedagogía y sus retos actuales.
- desarrollar la comprensión de la importancia
del saber pedagógico
- para
- Dar a conocer las distintas corrientes
epistemológicas del discurso pedagógico
- Con el objetivo
- Construir un pensamiento e
innovador en los estudiantes
- para
- comprensión de la historicidad
de la pedagogía
- con la
- Estrategia de
Aprendizaje Basado
en Escenarios
- para lograr
- analizar relaciones historicas entre la
epitemología y la pedagogia
- para ser
- fundamentos básicos de la labor docente
- fundamentos básicos de la labor docente
- para ser
- Identificar
- Hechos históricos de la evolución
de la pedagogía
- como herramienta
- para
- fortalecer procesos de
enseñanza-aprendizaje
- fortalecer procesos de
enseñanza-aprendizaje
- para
- como herramienta
- Hechos históricos de la evolución
de la pedagogía
- ¨Proponer
- alternativas metodológicas
- para
- situaciones problematicas de aprendizaje
- situaciones problematicas de aprendizaje
- para
- alternativas metodológicas
- establecer relaciones
- entre
- epistemología
- como
- disciplinas complementarias
- en el
- proceso de enseñanza
- proceso de enseñanza
- en el
- disciplinas complementarias
- como
- pedagogía
- epistemología
- entre
- analizar relaciones historicas entre la
epitemología y la pedagogia
- para lograr
- Estrategia de
Aprendizaje Basado
en Escenarios
- con el
- proposito de formación
- de
- Dar a conocer las distintas
corrientes epistemológicas
del discurso pedagógico
- para que
- estudiante
- identifique posturas y aportes
- para desarrollar
- la comprensión de la importancia del
saber pedagógico
- la comprensión de la importancia del
saber pedagógico
- para desarrollar
- identifique posturas y aportes
- estudiante
- para que
- Dar a conocer las distintas
corrientes epistemológicas
del discurso pedagógico
- de
- proposito de formación
- Compuesto por
- seis entornos
- Información inicial
- Fortaleza
- Permite conocer del curso
- Como es
- Con quienes trataras
- Noticias academicas del
curso
- Como es
- Permite conocer del curso
- Fortaleza
- Conocimiento
- Fortaleza
- Permite acceder a nuevos
conocimientos para el desarrollo
de las actividades
- Permite acceder a nuevos
conocimientos para el desarrollo
de las actividades
- Fortaleza
- Aprendizaje Colaborativo
- Fortaleza
- Orienta en las actividades
- Retro alimentas y
construyes conocimientos
- Orienta en las actividades
- Fortaleza
- Aprendizaje práctico
- Fortaleza
- Es un complemento
- en
- Desarrollo de actividades
- Adquisición de conocimientos
- Desarrollo de actividades
- en
- Es un complemento
- Fortaleza
- Seguimiento y Evaluacion
- Fortaleza
- Permite
- Entrega de las actividades
- Entrega de las actividades
- Permite
- Fortaleza
- Gestion del estudiante
- Fortaleza
- Complementa con
información el rol de
estudiante
- Complementa con
información el rol de
estudiante
- Fortaleza
- Información inicial
- seis entornos
- de
- Curso teorico
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.