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LOS 5 PROBLEMAS DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

Rodolfo Hernández Sánchez Rodolfo Hernández Sánchez Spanish

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LOS 5 PROBLEMAS DE LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

  1. ·

    • 3.La esencia del conocimiento humano.
      • 2.Origen del conocimiento.
        • 1.La posibilidad del conocimiento humano.
          • ¿Puede realmente el sujeto aprehender el objeto?
            • Esta conectado entre el:
              • Sujeto.
              • Objeto.
                • Existen 5 doctrinas filosóficas:
                  • El Dogmatismo.
                    • Esta posición todavía no esta debilitada por ninguna duda.
                      • Teórico.
                      • Ético.
                      • Religioso.
                  • El Escepticismo
                    • Se basa únicamente en el sujeto.
                    • El sujeto no puede aprender del objeto.
                  • El Subjetivismo y el Relativismo.
                    • No hay una verdad absoluta.
                    • Limita la validez de la verdad del sujeto.
                  • El Pragmatismo.
                    • No es un ser Teórico o Pensante.
                      • Es un ser práctico de voluntad y acción.
                    • La verdad consiste en la congruencia de pensamientos .
                      • Fines prácticos.
                  • El Criticismo.
                    • Es la esperanza de llegar la certeza.
                    • Convence que es posible el conocimiento.
                    • Su conducta es reflexiva y critica.
        • ¿Es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento humano?
          • Es una estructura dualista.
          • Distinguimos un conocimiento espiritual y sensible.
          • Su fuente principal es la razón.
            • La ultima es la experiencia.
        • El Racionalismo.
          • Un conocimiento solo merece, en realidad.
          • El Intelectualismo.
            • Es aquella dirección epistemológica.
            • Se puede denominarse intelectualismo.
            • Crítica y Posición Propia.
              • Considerar el racionalismo y el empirismo dos respuesta del origen:
                • Psicológico del conocimiento humano.
        • El Empirismo.
          • No hay ningún patrimonio a priori de la razon.
          • El Apriorismo.
            • La experiencia y el pensamiento como fuentes de conocimiento.
            • No son contenidos si no son formas del conocimiento.
      • 4.Las formas del conocimiento humano.
        • 5.El criterio de la verdad.
          • ¿Cuál es el criterio que nos dice, en el caso concreto, si un conocimiento es o no verdadero?
            • El concepto de la verdad.
              • Si coinciden las cualidades registradas por el sujeto con las cualidades propias del objeto.
                • El idealista.
                • El realista.
                  • La verdad viene:
                    • La verdad viene a ser la concordancia del pensamiento consigo mismo
                      • Es coincidente con la corrección lógica.
                    • La verdad es la concordancia del pensamiento con los objetos.
                      • El criterio de verdad proviene de la evidencia
        • Se designa como conocimiento intuitivo.
          • Forma inmediata de aprehender.
            • La experiencia externa o interna.
          • Conocer viendo.
          • Se piensa en una intuición no sensible.
            • Espiritual.
              • Presenta tres fuerzas fundamentales:
                • El pensamiento.
                • El sentimiento.
                • La voluntad.
      • Consiste en discernir la relación entre en sujeto y el objeto.
        • Hay tres intentos de solución.
          • Premetafísica.
            • El objetivismo.
              • El subjetivismo.
          • Metafísica.
            • El realismo .
              • El idealismo.
                • El fenomenalismo.
          • Teológicas.
            • La solución Monista y Panteísta.
              • La solución Dualista y Teísta.

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Excelente mapa mental que plantea y describe cuales son los 5 problemas del conocimiento.
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