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Description
Mind Map by fatima rodriguez, updated more than 1 year ago
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Created by fatima rodriguez
over 3 years ago
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Disforia de Género
- Criterios diagnósticos
- En niños
- Una marcado incongruencia en el sexo que uno siente y el que se le asigna, 6 meses mínimo de 6 (A1): 1 deseo o insistencia
en que es del otro sexo 2 Chicos preferencia a al travestismo o atuendos femeninos, en chicas ropas típicamente
masculinas y resistencia a ropas femeninas 3 Preferencias por el papel del otro sexo, 4 Marcada preferencia por juguetes,
juegos o actividades habitualmente practicados por el sexo opuesto 5 Preferencia por compañeros de juego del sexo
opuesto 6 rechazo por los juguetes, juegos y actividades típicos del sexo opuesto. 7 Un marcado disgusto por la anatomía
sexual 8 Deseo fuerte por poseer las características sexuales primarios y secundarios del sexo que se siente. B Malestar
clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes.
- Especificadores
- Especificadores
- Una marcado incongruencia en el sexo que uno siente y el que se le asigna, 6 meses mínimo de 6 (A1): 1 deseo o insistencia
en que es del otro sexo 2 Chicos preferencia a al travestismo o atuendos femeninos, en chicas ropas típicamente
masculinas y resistencia a ropas femeninas 3 Preferencias por el papel del otro sexo, 4 Marcada preferencia por juguetes,
juegos o actividades habitualmente practicados por el sexo opuesto 5 Preferencia por compañeros de juego del sexo
opuesto 6 rechazo por los juguetes, juegos y actividades típicos del sexo opuesto. 7 Un marcado disgusto por la anatomía
sexual 8 Deseo fuerte por poseer las características sexuales primarios y secundarios del sexo que se siente. B Malestar
clínicamente significativo o deterioro en áreas importantes.
- En adolescentes y adultos
- A Marcada incongruencia entre el sexo que uno siente o expresa y el que se le asigna, 6 mases marcada por dos: 1
Incongruencia entre el sexo que se siente y sus caracteres sexuales primarios o secundarios 2 Deseo por desprenderse de
los caracteres sexuales propios primarios o secundarios, a causa de una incongruencia en el sexo que se siente con el
asignado 3 Deseo por poseer los caracteres sexuales, primarios y secundarios, correspondientes al sexo opuesto 4 Un
deseo por ser del otro sexo (sexo alternativo) 5 Deseo por ser tratado como del otro sexo 6 Fuerte convicción de que uno
tiene los sentimientos y realciones típicos del otro sexo (sexo alternativo) B. Malestar clínicamente significativo a un
deterioro en áreas importantes del funcionamiento.
- Especificadores
- Con trastorno del desarrollo sexual: el
trastorno del desarrollo sexual y la disforia de
género
- Postransición: el individuo ha hecho una transición
de vida completo y almenos una intervención o
tratamiento.
- Con trastorno del desarrollo sexual: el
trastorno del desarrollo sexual y la disforia de
género
- Especificadores
- A Marcada incongruencia entre el sexo que uno siente o expresa y el que se le asigna, 6 mases marcada por dos: 1
Incongruencia entre el sexo que se siente y sus caracteres sexuales primarios o secundarios 2 Deseo por desprenderse de
los caracteres sexuales propios primarios o secundarios, a causa de una incongruencia en el sexo que se siente con el
asignado 3 Deseo por poseer los caracteres sexuales, primarios y secundarios, correspondientes al sexo opuesto 4 Un
deseo por ser del otro sexo (sexo alternativo) 5 Deseo por ser tratado como del otro sexo 6 Fuerte convicción de que uno
tiene los sentimientos y realciones típicos del otro sexo (sexo alternativo) B. Malestar clínicamente significativo a un
deterioro en áreas importantes del funcionamiento.
- En niños
- Prevalencia
- Adultos nacidos varones 0.005-0.0014
Adultos nacidos mujeres 0.002-0.003
- Adultos nacidos varones 0.005-0.0014
Adultos nacidos mujeres 0.002-0.003
- Consecuencias funcionales
- Se relaciona con altos niveles de estigmatización, discriminación
y victimización, lo que genera conceptos negativos sobre uno
mismo, alta comorbilidad con TM, abandono escolar y
marginación económica, incluido el desempleo, con riesgos
sociales y mentales concomitantes.
- Se relaciona con altos niveles de estigmatización, discriminación
y victimización, lo que genera conceptos negativos sobre uno
mismo, alta comorbilidad con TM, abandono escolar y
marginación económica, incluido el desempleo, con riesgos
sociales y mentales concomitantes.
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