Permite desarrollarse progresivamente, sentir y
conocerse a si mismo y a la realidad externa con la
investigación e intervención de varios científicos
Con el constructivismo establece un sistema de
coordenadas espaciales en el que los distintos
enfoques se ubican como asimilamos nuestro
conocimiento y llevamos a un molde de
nuestras creencias
El constructivismo comprende de dos elementos
importantes
Asimilación
acomodación
Teoría de los aprendizajes cognitivos
Según Jean Piaget se clasifican en el desarrollo cognitivo
desde la infancia con enseñanza y aprendizaje lo que
debe tener encuenta el estudiante en la capacidad de
aprender en su momento determinado
La grandeza del estudiante y docente se muestra en facultades tan importantes y
únicas como la voluntad que muestra la capacidad de tomar decisiones de acuerdo a
tener aprendizajes mutuos y tomar decisiones.
Las herramientas cognitivas
Estas herramientas cognitivas o sistemas pueden
analizar cada interacción y datos no estructurados,
razonar y así ganar conocimiento a través del tiempo las
cuales pueden ser :
Paralelo grafico
Mapas mentales
Mapa conceptuales
Cuadros sinópticos
Mentefacto
Con los aprendizajes activos
Es un enfoque de enseñanza en el que los alumnos
participan del proceso de aprendizaje mediante el
desarrollo del conocimiento y la comprensión.
Por ultimo porque no decirlo si el ser humano tiende a olvidar lo que percibe
o escucha, es importante con la forma que expresa el docente y la
interpretación de los estudiantes
Es, según el teórico estadounidense
David Ausubel, un tipo de
aprendizaje en que un estudiante
asocia la información (versionista)
nueva con la que ya posee;
reajustando y reconstruyendo
ambas informaciones en este
proceso.