CLASE 04-GUIA GEDIS

Description

C041905AE
eeavila
Mind Map by eeavila, updated more than 1 year ago
eeavila
Created by eeavila almost 9 years ago
17
0

Resource summary

CLASE 04-GUIA GEDIS
  1. INDICADORES
    1. ARQUITECTURA
      1. PANTALLAS
        1. PROCESOS
          1. COMANDOS
            1. CONFIGURACION
              1. TENDENCIA
                1. ALARMAS
                2. DISTRIBUCION
                  1. UBICACION TITULO DE PANTALLA
                    1. MENU DEL SISTEMA , SI SE UTILIAZA
                      1. UBICACION DE ALARMAS
                        1. UBICACION DEL MIMICO AREA Y SUBAREA
                          1. UBICACION DE CONFIRMACION DE ALARMAS
                            1. DEFINIR LA UBICACION DE TABLAS
                              1. CONSIDERAR EL DIAGRAMA DE GUTEMBERG
                                1. CONTROLAR LA DENSIDAD DE LOS GRAFICOS
                                  1. DISTRIBUCION SIMPLE
                                2. NAVEGACION
                                  1. NAVEGACION NO DEBE SER UN OBSTACULO
                                    1. FACIL DE USAR
                                      1. POSIBILIDAD DE REGRESAR Y RETROCEDER Y OPCION DE INICIO
                                        1. EN ICONOS AYUDA TEXTUAL ULTERIO
                                        2. COLOR
                                          1. DEBE TENER UN ORDEN DE ACUERDO A LA IMPORTANCIA
                                            1. USAR ENTRE 4 Y 7 COLORES
                                              1. NO USAR INTERMITENCIA
                                                1. EL COLOR DEBE USARSE PARA INDICAR CALIDAD NO CANTIDAD
                                                  1. USAR COLORES SUAVES PARA FONDOS
                                                    1. NO USAR NEGRO Y BLACO
                                                    2. TEXTO
                                                      1. NO USAR MAS DE 3 FUENTES
                                                        1. NO USAR MAS DE TRES TAMANOS
                                                          1. USAR FUENTES SENS SERIF
                                                            1. EL TAMANO DEBE SER TAL QUE SE PUEDA LEER
                                                              1. NO USAR DEMASIADAS MAYUSCULAS
                                                                1. ALINEAR EL TEXTO EN LA PANTALLA
                                                                  1. ESPACIAR
                                                                  2. ESTATUS DE LOS EQUIPOS
                                                                    1. DEBEN SER SIMPLES
                                                                      1. NO USAR IMAGENES Q CONTRASTEN DEMASIADO SI SON INUTILES
                                                                      2. INFORMACION Y VALORES
                                                                        1. LOS DATOS RELATIVOS A LA SEGURIDAD DEBEN UBICARSE EN ZONAS DE MAYOR VISIBILIDAD
                                                                          1. R EL ESTANDAR PREVIAMENTE DEFINIDOS
                                                                            1. EVITAR EL USO DE DECIMALES
                                                                              1. USAR BARRAS DINAMICAS PARA VALORES ANALOGICOS
                                                                                1. EN BARRAS MOSTRAR LA ESCALA
                                                                                  1. USAR EL CAMBIO DINAMICO POSICION O TAMANO EN SITUACIONES ESPECIALES
                                                                                    1. AGRUPAR VALORES EN CONJUNTO DE 9 DATOS
                                                                                      1. MANTENER FORMATO EN LAS TABLAS
                                                                                      2. GRAFICOS DE TENDENCIAS
                                                                                        1. ASEGURARSE DE LOS RANGOS DE GRAFICOS
                                                                                          1. ETIQUETAR SIEMPRE LOS GRAFICOS
                                                                                            1. PERMITIR AL OPERADO EL CAMBIO EN EL TIEMPO
                                                                                            2. TABLAS
                                                                                              1. OLOCAR NOMBRES CLAROS
                                                                                                1. ORDENAR DE ACUERDO A IMPORTANCIA, FRECUENCIA, ETC
                                                                                                  1. NO COLOCAR DEMASIADA INFORMACION
                                                                                                  2. COMANDOS
                                                                                                    1. COMANDOS DE ARRANQUE Y PARO
                                                                                                      1. NFIRMACION DE ALARMAS
                                                                                                        1. PROCESO DE SELECCION SIMPLE
                                                                                                          1. DEBEN SER VISIBLES AL OPERADOR
                                                                                                            1. DEBEN ESTAR CLARAMENTE ETIQUETADOS
                                                                                                              1. DIFERENTES COMANDOS DEBEN ACTIVAR SIEMPRE EL MISMO TIPO DE BOTONES
                                                                                                              2. ALARMAS
                                                                                                                1. CRITICAS
                                                                                                                  1. MENAZAN LA SEGURIDAD, DE LA PLANTA, PUEDEN PROVOCAR DETENCION
                                                                                                                  2. ADEVERTENCIAS
                                                                                                                    1. SI SON CRITICAS
                                                                                                                    2. MENSAJES
                                                                                                                      1. DEBEN SER CONGRUENTES CON LOS ESTANDARES DE COLOR, TEXTO ,ETC
                                                                                                                        1. SE DEBE EVITAR EL ECESO DE ALARMAS
                                                                                                                          1. PARA CONSTATAR EL RECONOCIMIENTO DE LA SITUACION EL OPERADOR DEBE VALIDAR LAS ALARMAS CRITICAS
                                                                                                                            1. LOS CODIGOS DE COLORES DEBE COMPLEMENTARSE CON OTROS ELEMENTOS COMO UN ICONO , VISIBILIDAD, ETC
                                                                                                                              1. LA VENTANA DE ALARMA DEBE SER DISTIGUIBLE
                                                                                                                                1. NO SE RECOMIENDA EL USO DE INTERMITENCIAS, SALVO QUE SEA REALMENTE NECESARIO
                                                                                                                              2. EVALUACION DE LA INTERFAZ
                                                                                                                                1. DISENAR UNA TABLA DE EVALUACION CON PUNTAJES
                                                                                                                                  1. CAR MEDIDAS DEL INDICADOR
                                                                                                                                    1. REALIZAR EVALUACION GLOBAL DE LOS INDICADORES
                                                                                                                                      1. NO ES UNA ESCALA LINEAL, ASIGNAR PONDERACIONES
                                                                                                                                    Show full summary Hide full summary

                                                                                                                                    Similar

                                                                                                                                    Unit 1 - Electricity
                                                                                                                                    Callum McClintock
                                                                                                                                    01 Long Term causes of the French Revolution
                                                                                                                                    Holly Lovering
                                                                                                                                    Technology in the Classroom
                                                                                                                                    philip.ellis
                                                                                                                                    Biology B2.1
                                                                                                                                    Jade Allatt
                                                                                                                                    Relationships in Streetcar
                                                                                                                                    Alanna Pearson
                                                                                                                                    The Rise of the Nazis
                                                                                                                                    shann.w
                                                                                                                                    The League of Nations and the Manchurian and Abyssinian Crises Quiz
                                                                                                                                    Leah Firmstone
                                                                                                                                    Atomic Structure
                                                                                                                                    dpr898
                                                                                                                                    SalesForce ADM 201 Study Quiz
                                                                                                                                    Kristin Bunn
                                                                                                                                    Medicine Through Time - Keywords
                                                                                                                                    Lara Jackson
                                                                                                                                    Maths: Formulas for Areas & Perimeters of Shapes
                                                                                                                                    Annan S