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Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

Eduardo Carreola Spanish

Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

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Parámetros Curriculares para la Educación Indigena

  1. Propósito de creación de la asignatura de Lengua Indigena

    • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
      • a partir de prácticas sociales
        • orales y escritas
          • promover como política educativa
          • Generar acciones para ampliar la participación social
          • Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
          • Sentar las bases mediante educacion bilingüe
          • Poner en práctica una propuesta didáctica concreta
    • la asignatura de Lengua indígena se organizan en cuatro ámbitos
      • La familia y comunidad
      • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
      • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
      • El estudio y la difusión del conocimiento

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El mapa mental muestra, la estructura que conforma los parámetros curriculares para la educación indígena en México
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