TIPOS DE PARADIGMAS EN LA EDUCACION

CONSTRUCTIVISTA
1. MEDIOS
  1. MEDIOS DE COMUNICACION
  2. CARACTERITICAS
    1. NEGATIVO
    2. INFORMACION CON EL MEDIO
    3. COMUNICACION
  3. CAPITALISMO
2. En la Teoría del constructivismo destacan principalmente Jean Piaget y a Lev Vygotski. Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. Por el contrario, Vygotski se centra en cómo el medio social permite una reconstrucción interna
COGNITIVO
1. TEORIA COGNITIVO
  1. ALUMNO COMO SUJETO ACTIVO
    1. ALUMNO- PROFESOR
2. Toda persona actúa de acuerdo a su nivel de desarrollo y conocimiento. La teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget es una de las más importantes.
CONDUCTTISTA
1. Ejemplo
  1. Método de Evaluación
    1. años pasados
    2. En la actual
  2. Edward Thorndike se apoyó en el estudio de animales, en concreto gatos, y en la utilización de herramientas como la "caja rompecabezas" o "caja-problema", en la que el animal debía accionar un mecanismo para poder salir de ella.
2. (Williamsburg, 1874 - Montrose, 1949) Psicólogo y pedagogo estadounidense, uno de los pioneros de la psicología del aprendizaje.
HISTÓRICO - SOCIAL
1. CARACTERISTICAS
  1. VARIAS CULTURAS
  2. EL MUNDO GLOBAL
2. Lev Semiónovich Vigotsky, Vigotski o Vygotsky; Orsha, 1896 - Moscú, 1934) Psicólogo soviético. Fue jefe de la orientación sociocultural de la psicología soviética, junto a A. R. Luria y A. N. Leontiev.

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