Paradigmas cuantitativo vs cualitativo

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Paradigmas cuantitativo vs cualitativo
  1. 1er Planteamiento
    1. cuantitativo (convencional)
      1. paradigma tradicional o clásico
        1. tendencias racionalistas, positivistas, empiristas, cuantitativa. 60's.
      2. cualitativo (emergente)
        1. tendencia interpretativa, fenomenológica, hermenéutica, naturalista, etnográfica 70's.
        2. Paradigma crítico
          1. Investigación de denuncia, acción, de la producción o descubrimiento de teorías para el mejoramiento, cambio y transformación.
        3. 2do Planteamiento
          1. Discrepancias (cualit / cuantit). => Planteamiento trascendental
            1. Aspecto Instrumental y/o teórico de un estudio.
              1. Debate metodológico. (marca diferencias /ambos.
          2. 3er. planteamiento
            1. Histórico/Político/social/cultural
              1. no hay ruptura / ellos sino complementariedad.
            2. Discrepancias (/supuestos f. positivismo y el idealismo científico)
              1. ¿? "Tomar prestada" la Metodología C. Físicas >M.Social y Humano
                1. Newton y Locke: Tradicional forma empirista
                  1. Grupo idealista: fisolosfía particular a partir de la tradición Kantiana.
                  2. Taylor y Bogdan: 2 perspectivas
                    1. Comte, Durkheim: Los posit buscan hechos y causas de los fen. sociales indep. de los estados subjetivos
                      1. Comte
                        1. la soc. evolucona desde la posición teológica a la metafísica para llegar al positivismo. =>El posit. está basado en la ciencia y en el Método Científico
                          1. Jerarquíia de la ciencias
                            1. Matemáticas, Astronomia, Física y Sociología
                          2. Durkheim: declara a los elemntos o fact, soc. como cosas "cosificación"
                          3. Husserl, Schutz: Fenomenólogos Quieren entender los fe. desde la perspectiva del autor.
                          4. Dilthey: Las ciencas físicas poseen objetos inanimado.
                            1. En las ciencias soc. es impsible separar el pensamiento de las emociones, la subjetividad, los valores.
                              1. Propone las C. N. como más descriptivas y concentradas sobre la comprensión interpretativa. "Proceso hermenéutico", la experiencia humana depende de su contexto y no es un lenguaje científico neutral.
                              2. D y Weber: La comprensión interpretativa es el objetivo del quehacer de las C.S. Nada puede ser comprendido con la ausencia del contexto.
                                1. A dif de D, W: la posib. de enunciar leyes sociales para un det. contexto y en un tiempo determinado. Tópico y juicio personal acerca de la import. del objeto de estudio.
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