Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Propósito

   • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa a partir de apropiaciones de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas.

2. Parámetros curriculares

   • Contienen propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas
     • Se elaboran programas de estudio por lengua, considerando las particularidades lingüísticas y culturales.

3. Las prácticas sociales del lenguaje

   • La familia y comunidad - La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura - La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos - El estudio y la difusión del conocimiento

4. El carácter bilingüe

   • La asignatura permite la cooperación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las corresponden a la tradición de los hablantes.