28373890
Description
Mind Map by Tamara Fernandes, updated more than 1 year ago
|
Created by Tamara Fernandes
about 3 years ago
|
|
2021 - Plano Anual História 6°Ano (Por
conteúdos conceituais substantivos)
- 1° Bimestre
- Cosntrução do
Conhecimento
Histórico
- Povoamento da
Terra nos tempos
remotos
- Cosntrução do
Conhecimento
Histórico
- 2º Bimestre
- Áfricas na
Atiguidade
- Mesopotâmia
- Povos
Indígenas da
América
- Áfricas na
Atiguidade
- 3° Bimestre
- Grécia Antiga
- Roma Antiga
- Grécia Antiga
- 4° Bimestre
- Queda do
Império Romano
- Sociedade,
Cultura e Religião
medievais
- Queda do
Império Romano
- Premissas
- De acordo com as
leis, estatutos e
documentos
educacionais do
Brasil em
conformidade com
os Direitos
Humanos
- Por uma sociedade
inclusiva, sem nenhum
tipo de discriminação,
independentemente de
cor, religião, gênero,
orientação sexual entre
outros tipos de
discriminação com as
minorias
- Por uma sociedade
igualitária, com
cidadania plena
- Por uma
sociedade
democrática e
laica
- De acordo
com as
competências
da
Base
Nacional
Curricular
Comum
(BNCC)
- Buscando
associar a
experiência
local ao
curículo
- Importância
social da
Educação e do
conhecimento
histórico
- Consciência
histórica
balizada
pelos
estudos
científicos
- Para se preparar para os
Exames também
- De acordo com as
leis, estatutos e
documentos
educacionais do
Brasil em
conformidade com
os Direitos
Humanos
- Habilidades práticas
- Criatividade para
resolver problemas e
para se expressar
- Interpretação de
textos para os
estudos e para a vida
- Uso das tecnologias
com sabedoria e
responsabilidade
- Trabalho em
grupo com
colaboração e
exercício de
lideranças
- Trabalho individual
na sala de aula com
concentração
- Autonomia em casa
- Argumentação
- Saber ouvir
- Respeito
- Aprender a aprender
- Criatividade para
resolver problemas e
para se expressar
- Metodologia almejada
- Método Histórico
- Aluno ativo
- Cultura Maker
- Ensino Híbrido
- Método Histórico
- Maiores dificuldades práticas
- Muitos
alunos por
sala, quase
40, de 11 a
14 anos
- Pouca carga
horária para
História que me
obriga a ter 8
turmas
- 2 Anos em 1 devido à
Pandemia do Segundo
Corona Vírus
- Falta de
estrutura
física
tecnológica
adequadas
- Atrair a
atenção das
turmas tão
grandes
- Pouco
acompanhamento
das famílias nas
"tarefas" de casa
- Muitos
alunos por
sala, quase
40, de 11 a
14 anos
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.