Neuropsicología

Description

trabajo de estudio.
jesus sierra
Mind Map by jesus sierra, updated more than 1 year ago
jesus sierra
Created by jesus sierra over 3 years ago
0
0

Resource summary

Neuropsicología
  1. Relación cerebro - conducta
    1. Tarea n. 1 Presaberes
      1. El estudiante debe analizar desde la neuropsicología factores individuales y del contexto que influyen en el bienestar psicológico. y vulnerabilidad de las personas.
        1. Objeto de la Neuropsicología. Áreas de aporte. expectativas. Mapa mental de todas las tareas.
        2. Tarea 2 Corteza Cerebral y complejidad humana
          1. El estudiante será capaz de comprender la funcionalidad de la corteza cerebral, su articulación e interacción con el comportamiento humano a través del estudio de sus estructuras neuroanatómicas, características y problemáticas, desde la comparación de su desarrollo a lo largo de las diversas etapas del curso vital.
            1. Gráfico de cada uno de lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal con las principales estructuras anatómicas. cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo. Explicación del sistema límbico, su funcionalidad y gráfico con las estructuras cerebrales que lo conforman. Gráfico de las estructuras del cerebro asociados con los procesos de cognición social: la empatía, la percepción social.. Presentación en forma creativa del desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarrollo cerebral.
            2. Tarea 3.Guía única para el desarrollo del componente práctico Simulador Biotk Virtual.
              1. El estudiante será capaz de comprender la funcionalidad de la corteza cerebral, su articulación e interacción con el comportamiento humano a través del estudio de sus estructuras neuroanatómicas, características y problemáticas, desde la comparación de su desarrollo a lo largo de las diversas etapas del curso vital.
                1. Identifique en el simulador Biotk Virtual cada uno de lóbulos cerebrales (parietal, frontal, occipital, temporal). Describiendo el nombre de cada uno 2. Señale por lo menos 3 estructuras neuroanatómicas en cada uno de los lóbulos cerebrales, indicando el nombre de cada estructura. 3. Investigue y señale por lo menos 2 estructuras del cerebro relacionadas con cada función cerebral superior (Funciones ejecutivas, gnosias, praxias, lenguaje, memoria y atención). 4. Señale gráficamente estructuras del cerebro relacion
                2. Tarea 4 Evaluación de los aspectos neuropsicológicos del comportamiento
                  1. El estudiante será capaz de evaluar los aspectos neuropsicológicos asociados a los procesos psicológicos y cognitivos para apoyar la elaboración de la evaluación psicológica de niños y/o adultos
                    1. Esta actividad es individual, el estudiante debe evaluar los aspectos neuropsicológicos asociados a los procesos psicológicos y cognitivos para apoyar la elaboración de la evaluación psicológica de un adulto joven o adolescente, para ello se le facilita al estudiante el test de valoración cognitiva Montreal (MoCA
                    2. Tarea 5 Evaluación final
                      1. El estudiante debe utilizar actividades que favorezcan la neuro plasticidad y el cuidado de la salud emocional y la neuro protección cognitiva, apoyándose en elementos de rehabilitación/estimulación neuropsicológica y factores biopsicosociales asociados a estilos de vida saludable.
                        1. Cada grupo presentará una propuesta a partir del rastreo cognitivo realizado a un joven con deterioro cognitivo, en la Tarea 5: Aspectos neuropsicológicos del comportamiento, se deberá proponer un plan que incorpore acciones orientadas al mejoramiento del rendimiento cognitivo y emocional de la persona incluyendo las orientaciones relacionadas con los factores de riesgo y de protección biopsicosocial
            Show full summary Hide full summary

            Similar

            NEUROPSICOLOGÍA
            MauroSeguridad
            Diagrama mental - Fase 2 - Conceptualización Etnográfica
            UNAD UNAD
            MAPA MENTAL LENGUAJE
            Karina Lizeth Acelas Carrillo
            Modelos Neuropsicologicos
            isabella moncada
            ¿QUIÉN ME HA ROBADO MI MENTE?
            Isidro Esparza Marín
            AUTORES DE LA NEUROPSICOLOGÍA Y SUS PRINCIPALES APORTES
            catherine Ruiz Valencia
            Glosario Neuropsicología
            erick_0s5
            COMO SUPERAR LA TRISTEZA LIBERANDO TU MENTE
            Isidro Esparza Marín
            ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
            ecubillosg1
            Segundo Parcial Neuropsicología (Modelo 1)
            ximlight xim