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Es un mapa mental que nos presenta a grandes rasgos la importancia de la Educación Indígena en nuestro País. Y lo importante que es el papel docente para este marco curricular.
permiten aceceder a la indagación, profundización de los pueblos y las comunidades desde la perspectiva derivada de su cosmovisión.
permite acceder a bases culturales de otros grupos de otras culturas.
Diversifican:
Annotations:
Proponen tratamientos pedagógicos donde intervenga el docente a partir de la realidad escolar, cultural y social.
Son los aprendizajes esperados en base a la comunidad y al enfoque del desarrollo de las competencias.
Los Marcos Curriculares denotan:
Annotations:
-Las acciones para incorporar los saberes de los pueblos, fortalecer identidades sociales y culturales. -Conocimientos de la cultura indígena y migrante.-El desarrollo curricular y enriquecimiento en el plan de estudios.-El trabajo fructífero.
-Uso de materiales especializados.
-Redes de apoyo de la comunidad educativa.
-Participación de otra instituciones.
Enfrentan un desafío de atender, dentro de la diversidad de la población indígena y migrante.
Se favorecen con los contenidos y las competencias.
Que si el currículo nacional se hace uno especifico, se estaría creando un currículo paralelo.
Para la educación indígena y la niñez en situación de migración y en riesgo de rezago, se deben hacer adaptaciones curriculares.