Parámetros Curriculares para la educación indígena

Parámetros Curriculares para la educación indígena

1. Lengua indigena

   • Propósito
     • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
   • Contribuye al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua con aprendizajes de la vida social y escolar consolidando el bilingüismo.

2. Bilingüismo

   • Contribuye a la formación de estudiantes bilingües y plurilingües que sean más sensiblesa la diversidad cultural y lingüística

3. Contienen

   • Propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas

4. Asignatura Lengua Indigena

   • Se complementa con el español
     • También se dirigen estudiantes indígenas sean monolingües o bilingües.
   • Enfoque: Prácticas sociales del lenguaje
     • Ámbitos
       • 1. La familia y comunidad
       • 2.La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
       • 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
       • 4. El estudio y la difusión del conocimiento,