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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

PERLITA BARCENAS Spanish

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Propocitos, Enfoque, contenidos generales, recomendaciones generales y lingüisticas
- Incorpora un espacio curricular
  - Estudiar, Analizar y reflexionar sobre su lengua
Lengua indigena
- Practicas sociales
  - cuatro ambitos
    - La familia y la comunidad
    - La tadición oral , los testimonios historicos y la literatura
    - La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
    - El estudio y la difución del conocimiento
- Se complementa con la enseñanza del español
  - Tiene un carácter bilingüe
Enfoque
- Centra en las practicas sociales
  - Se abordan desde la situación cultural
Proposito
- Promover
  - Cumplimiento del mandato constitucional
    - Los derechos de los pueblos indígenas en la práctica escolar
- Generar acciones
  - Construcción de una propuesta educativa
  - Difusión de la diversidad lingüística y cultural
- Legitimizar las lenguas indígenas
  - Instituciones educativas de cualquier nivel
- Sentar baces
  - Política lingüistica
    - Programas de educación bilingüe
- Poner en practica
  - Propuesta didáctica
    - Generar
      - experiencias, testimonios y resultados
        Logro de los aprendizajes esperados