DERECHO A LA EDUCACIÓN

DERECHO A LA EDUCACIÓN

1. NÚCLEO ESENCIAL

   • INSTRUMENTOS INTERNACIONALES:
     • Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
       • Art. 4 Proteger los derechos individuales
     • Protocolo de San Salvador
       • en su esencia los derechos no se desconocen ni se vulneran
   • Corte Constitucional
     • puede ser limitada a través de leyes o reglamentos de las instituciones educativas
   • IDENTIFICACIÓN DE LOS DERECHOS:
     • DISPONIBILIDAD:
       • existencia de un sistema educativo público
       • garantía de la planta de docentes
       • escuelas suficientes en el ámbito nacional (9no grado)
       • De los particulares para fundar instituciones educativas
     • ACCESO:
       • Educación Pública Obligatoria Gratuita
       • Menor de 18 y mayor de 15
         • el Estado tiene la obligatoriedad
           • de otorgar el cupo
     • PERMANENCIA:
       • Educación Pública Obligatoria Gratuita
         • en nigún caso debe ser excluido
       • Institución privada
         • Este derecho lo protege de la exclusión
           • pese al atraso o morosidad en el pago de matrículas
       • Mayores de edad sujetos a la aprobación academica y disciplinaria
     • CALIDAD:
       • Alcanzar los fines y objetivos
         • Indistinto de las condiciones socio-económicas y culturales
       • Desarrollar las capacidades necesarias para producir conocimientos

2. Consagrada Constitucionalmente:

   • Derecho de la persona
   • Servicio Público

3. La Corte Constitucional lo califica como:

   • Derecho de carácter fundamental y de aplicación inmediata:
     • Titular menor de edad
       • Art. 44 Constitución
     • Vulneración de otro derecho fundamental
       • igualdad, acceso, permanencia
       • reprimir el libre desarrollo de la personalidad
       • castigos, degradantes, humillantes

4. Componentes del derecho a la educación de los niños y niñas:

5. LIBERTAD:

   • Autonomía Universitaria
   • Enseñanza, investigación, cátedra, expresión y opinión
   • Elección de los padres
     • acerca de la educación a impartir a sus hijos
   • participación, libertad religiosa y sexual

6. EL ESTADO ASUME:

   • Obligación de respeto, protección, facilitar,proveer y de cumplimiento
     • Art. 67 Constitución

7. OBLIGACIÓN DEL ESTADO:

   • ONU:
     • ASEQUIBILIDAD:
       • Oferta pública
         • Establecer o financiar
       • Protección oferta privada
         • Abstenecerse la prohibicion de fundar instituciones privadas
       • Cuerpo docente:
         • criterios, responsabilidades,libertad sindical, libertad de enseñanza
     • ACEPTABILIDAD:
       • Regulación y Supervisión
         • idioma de instrucción, orientación y contendo
         • Normas mínimas, respeto a ladiverisdad
     • ACCESIBILIDAD:
       • igualdad de oportunidades sin discriminación
         • todos los niños y niñas de educación básica obligatoria
     • ADAPTABILIDAD:
       • garantizar la permanencia y continuidad
         • revisión de programas y contenidos
       • Necesidades especiales
   • PACTO INTERNACIONAL
     • OBLIGACIONES EFECTO INMEDIATO:
       • Adoptar medidas concretas y orientadas
         • para el ejercicio del derecho a la educación
           • sin discriminación hasta el máximo de los recursos que disponga el Estado.
       • DECLARACIÓN DE QUITO:
         • a) Adecuar el marco legal
           • b) Producir y Publicitar información
             • c) Proveer recursos judiciales y otros recursos efectivos
     • OBLIGACIONES EFECTO PROGRESIVO:
       • CADH Art. 26
       • mejorar condiciones de goce y ejercicio de derechos, económicos, sociales y culturales
       • ICESCR Art. 2