LA FORMACIÓN DE HOY DEBE CAPACITAR A LOS DOCENTES DEL MAÑANA

LA FORMACIÓN DE HOY DEBE CAPACITAR A LOS DOCENTES DEL MAÑANA

1. DOCENTE

   • Está inscrito en el último nivel de presencia en el escenario escolar
   • TECNOLÓGICO
     • HHerramientas específicas y laboratorios de sistemas no pueden ser el objetivo de la educación
   • INOVADOR
     • TICs usando una programación sólida de aprendizaje conjunto y participativo. Procesos de investicación/acción.
       • Aprender a Aprender
         • Foma competencias para el uso y manejo de las TICS en la realidad inmediata de los estudiantes. Necesidad de re-aprender constantemente y adaptarse a los cambios vertiginosos de las TICS.
           • Permite
             • Consciencia de necesidades, de identificar oportunidades y la habilidad de superar obstaculos.

2. Tomado de: FORMACIÓN DOCENTE EN TICS, ¿Están los docentes preparados para la (R)evolución TIC? Ana Belén Mirete Ruíz , (2010)

3. M. Conceptual: Mishra y Koehler

   • Maestros con el uso de conocimientos de nuevas tecnologías con fines didácticos. Contenidos concretos direccionados a estrategías pedagógicas que vinculen estrictamente las tecnologías y las practicas de aulas.
     • La tecnología como herramienta didáctica en cosntante cambio debe direccionarse como recuerso favorecedor de la realidad estudiantil.

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